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关于提高课堂教学质量的探索与思考 李雪红 徐秀丽 叶燕华 胡朝斌 (南京工业大学土木工程学院，江苏南京210009) 摘 要：课堂教学不但是传授知识的殿堂，而且是培养学生思维方式的重要途径，也是其他教学环 节的基础，课堂教学质量的好坏直接影响到学生的培养质量。文章分别从教学内容、教学方法和教师素 质几个方面，结合自己的教学实践，探讨了提高课堂教学质量的一些方法。 关键字：课堂教学：质量；思考 党中央、国务院提出高等教育要全面贯彻科学发展观，切实把重点放在提高教育教学质量上的战略 部署。教学计划中的大部分学分和学生的大部分时间都用在课堂教学上，课掌教学不但是传授知识的殿 堂，而且是培养学生思维方式的重要途径，也是其他教学环节的基础Ⅲ。如何做好课堂教学，提高课堂教 学质量是非常值得研究和探讨的嗍。本文主要从以下几个方面谈一谈个人的一些见解。 一、课堂教学内容的选择 课堂教学内容是直接传授给学生的知识和信息，内容的选择要准确、科学、合理。新的教学计划修订 之后，学时普遍减少，如果还按照过去的要求来讲，肯定是不合理的。那针对学时少、内容多的现状，如何 正确