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人大研究生问题解答.pdf
中国人民大学研究生培养机制改革38问
中国人民大学研究生培养机制改革38问
中中国国人人民民大大学学研研究究生生培培养养机机制制改改革革3388问问
1、我校研究生培养机制改革的目标是什么?
1、我校研究生培养机制改革的目标是什么?
11、、我我校校研研究究生生培培养养机机制制改改革革的的目目标标是是什什么么??
我校研究生培养机制改革的目标是:在综合考虑学科建设、
我校研究生培养机制改革的目标是:在综合考虑学科建设、
我我校校研研究究生生培培养养机机制制改改革革的的目目标标是是::在在综综合合考考虑虑学学科科建建设设、、
导师科研、社会需求的基础上,建立“保证基本、倾斜重点” 的
导师科研、社会需求的基础上,建立“保证基本、倾斜重点” 的
导导师师科科研研、、社社会会需需求求的的基基础础上上,,建建立立““保保证证基基本本、、倾倾斜斜重重点点”” 的的
动态的招生名额配置机制;建立动态、优化、具有激励功能的研
动态的招生名额配置机制;建立动态、优化、具有激励功能的研
动动态态的的招招生生名名额额配配置置机机制制;;建建立立动动态态、、优优化化、、具具有有激激励励功功能能的的研研
究生奖助金制度;落实以科学研究为导向的导师负责制,加强导
究生奖助金制度;落实以科学研究为导向的导师负责制,加强导
究究生生奖奖助助金金制制度度;;落落实实以以科科学学研研究究为为导导向向的的导导师师负负责责制制,,加加强强导导
师对研究生科研训练和科研创新的指导,实现研究生培养与导师
师对研究生科研训练和科研创新的指导,实现研究生培养与导师
师师对对研研究究生生科科研研训训练练和和科科研研创创新新的的指指导导,,实实现现研研究究生生培培养养与与导导师师
科研活动的有机结合;推动创新型人才的培养,全面提高研究生
科研活动的有机结合;推动创新型人才的培养,全面提高研究生
科科研研活活动动的的有有机机结结合合;;推推动动创创新新型型人人才才的的培培养养,,全全面面提提高高研研究究生生
科研创新能力和综合素质。
科研创新能力和综合素质。
科科研研创创新新能能力力和和综综合合素素质质。。
2、我校研究生培养机制改革的指导思想是什么?
2、我校研究生培养机制改革的指导思想是什么?
22、、我我校校研研究究生生培培养养机机制制改改革革的的指指导导思思想想是是什什么么??
我校研究生培养机制改革就是要进一步改革和完善我校研
我校研究生培养机制改革就是要进一步改革和完善我校研
我我校校研研究究生生培培养养机机制制改改革革就就是是要要进进一一步步改改革革和和完完善善我我校校研研
究生培养机制,鼓励研究生的创新精神,全面提高研究生的培养
究生培养机制,鼓励研究生的创新精神,全面提高研究生的培养
究究生生培培养养机机制制,,鼓鼓励励研研究究生生的的创创新新精精神神,,全全面面提提高高研研究究生生的的培培养养
质量。
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质质量量。。
3. 我校研究生培养机制改革的重点是什么?
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33.. 我我校校研研究究生生培培养养机机制制改改革革的的重重点点是是什什么么??
我校研究生培养机制改革的重点是博士研究生。
我校研究生培养机制改革的重点是博士研究生。
我我校校研研究究生生培培养养机机制制改改革革的的重重点点是是博博士士研研究究生生。。
4. 我校研究生培养机制改革遵循的基本原则是什么?
4. 我校研究生培养机制改革遵循的基本原则是什么?
44.. 我我校校研研究究生生培培养养机机制制改改革革遵遵循循的的基基本本原原则则是是什什么么??
我校研究生培养机制改革遵循的基本原则是:“统筹资源、
我校研究生培养机制改革遵循的基本原则是:“统筹资源、
我我校校研研究究生生培培养养机机制制改改革革遵遵循循的的基基本本原原则则是是::““统统筹筹资资源源、、
优化配置,分类指导、分层管理,科研导向、权责明晰。”
优化配置,分类指导、分层管理,科研导向、权责明晰。”
优优化化配配置置,,分分类类指指导导、、分分层层管管理理,,科科研研导导向向、、权权责责明明晰晰。。””
统筹资源、优化配置是指研究生培养机制改革需要统筹使用
统筹资源、优化配置是指研究生培养机制改革需要统筹使用
统统筹筹资资源源、、优优化化配配置置是是指指研研究究生生培培养养机机制制改改革革需需要要统统筹筹使使用用
研究生培养经费和招生名
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