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新课标下姚安县学生体育活动的调查研究 杨鹏 20080601225 研究对象与方法 1.以姚安县学生为样本，抽取其中具有代表性的前场中学，姚安一中，光禄中学，弥兴中学，随机抽取各校两个班共300名在校生为研究样本，男生164名，女生122名回收286分，实际回收率95%。 2.研究方法 本文采用文献资料法。在分析过程中，根据研究目的和研究内容的需要，查阅了大量有关文献及资料，为研究提供了理论依据和方法指导。访谈法。通过走访对部分体育老师和学生进行访问，对姚安几所中学学生参与体育活动进行了解与调研。实地考察法，走访学校，记录学校的场地和学生人数。数理统计法。 研究目的与意义 新课标下，体育并不单独存在，而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分。这就是说，体育同学校的其它教育一样，是培养全面发展人才的重要手段。体育活动始终伴随着学生的成长，始终贯穿在整个学校教学活动中。在指导组织学生进行体育活动时．学校教育应充分挖掘学生对运动的内在潜力的认识，以良好的组织形式、丰富生动的教学内容、灵活多变的教学方法培养学生的兴趣，并把稳定的兴趣培养为学生自我锻炼的习惯，使学生学有所得，受益终身。 通过这次调查研究，了解新课标下姚安县学生的体育活动的开展情况，及时发现在体育方面取得的成绩与存在的问题，并分析对策研究，为今后姚安体育发展提供价值参考。 研究分析 1.学生对体育活动的认知态度 从调查结果来看：姚安县学生对参加体育活动的认识普遍是好的，认为参与体育活动重要的人男生占82.5%女生也有77.8%，从调查结果来看，学生对体育活动的需求量很大，它反应了学生的体育价值观，从表中可以看出学生对参与体育活动的重要性已经有了很好的认识，体育活动已经在学生群体中有了很好的根基，学校与体育教师要正确的领导与指引学生，使学生能更好的形成体育锻炼的良好习惯。调查结果也有个不容忽视的问题，部分学生认为体育不重要，无法说明是否重要，其中男生有16.4%女生有22.1%，这是一个体育活动潜在的人群，应该引起学校老师的重视[1]，体育教师应该转变教学观念，运用灵活多样的教学手段帮助学生，使学生养成积极锻炼的好习惯，以学生为主体，教师为主导的思想出发，使学生正确认识体育，积极参加到体育活动中去，体会体育运动的乐趣。 2.影响姚安县学生参加体育活动的因素 调查显示：影响姚安县学生参加体育活动的因素有很多种，但最主要的原因是学习压力重，其中认为学习压力大的男生占有32.7%，女生44.1%。此外影响姚安县学生参加体育锻炼的因素还有没时间、没兴趣、怕受伤、难为情、教师等因素。通过走访学校，实地考察，记录了学校场地的情况：前场学校只有两块篮球场地，人均场地面积不足1平米，姚安县第一中学有田径场1块，足球场地一块，篮球场地因学校扩建被占用，光禄中学和弥兴中学的情况也不容乐观，很多学生只能在空地上进行体育活动与身体锻炼，学校体育场地基础设施不完善，器材不足，除姚安一中以外，其他几个学校，学生上课所用的篮球，足球排球都必须自带。另外时间也是一个重要的影响因素，走访调查显示，学生的时间被学校排的满满的，放学还有课外作业。教师因素也是一个重要的因素，通过走访学生了解到体育教师上课随意，不认真，体育课被占用现象很普遍。运动场地、器材不足、没时间、教师等因素是影响学生参加体育活动的重要因素。因此学校教务处应该合理安排学生的作息时间. 3.男、女生在项目爱好的选择上存在着 姚安县男、女生在运动项目上的爱好的选择上存在着一定的的差异性。调查中显示学生对娱乐性、终身体育等项目的选择逐渐趋于上升阶段[3]。学生的项目选择越来越丰富多彩，活动也越来越多样化，其中男生喜欢篮排足已占49%。而和男生相比较女生比较喜欢健美操、羽毛球、乒乓球占了绝大多数，而在篮球、足球、等这些项目选择上男同学明显高于女同学，说明男生对激烈、对抗、竞赛性强、富有挑战的体育项目更感兴趣。从选择体育活动的上看，姚安县男、女学生有共同爱好之处，主要集中在排球、羽毛球。另外男、女生也有不尽相同的地方，女生喜欢羽毛球、健美操、这些轻松、娱乐型的项目。受场地的限制，足球这一项目在姚安县发展比较滞后，实地考察结果显示只有姚安一中有一块足球场地，很多足球爱好者只能在空地上进行足球比赛。 4.绝大部分的学生有每周参加1 次以上 姚安县绝大部分的学生有每周参加1 次以上体育活动的习惯，说明学生已经有了积极参加有益于身体健康的体育活动的意识表明我国在推进“全民健身计划”实施已经取得了初步成效[4]。其中男生每周参加体育活动的时间略高于女生，在进行实地调查中显示坚持每周锻炼的学生已超过了1/3，说明学生群体已经有经常锻炼的习惯，这对增强体质、提高健康水平、促进体育课程改革极为有利。但在调查中发现，平