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第六节 电子表格.ppt
第六节 电子表格 探索1: 和你的同伴一起花5分钟的时候来完成下面的探索任务吧 1、在单元格A1、B2、C3中输入三个不同的字 2、在D1、D2、D3中输入三个不同的数字 3、单击B4,点击自动求和按钮,并按下回车键 4、改变列的宽度和行的高度 剩余的时间尝试一些别的操作,看看字处理软件还能做些什么。 讨论 花5分钟的时间,和你的同伴一起讨论下面的问题 1、当你点击自动求和按钮时,单元格B4出现了什么? 2、你最喜欢电子表格软件的哪个功能? 3、你什么时候可能会用到电子表格软件?你认为你还可以利用电子表格软件完成哪些计算任务? 任务 任务1:地址簿 任务2:调查表 制定计划 地址簿 1、你们打算把谁的信息添加到地址簿中? 2、你们打算记录这些人哪些方面的信息呢? 3、你们打算怎样排列和组织这些信息呢?你们打算用什么标题来标示每一类信息呢? 制定计划 调查表 1、你们想了解同学们的哪些信息?比如说,最喜欢的运动、最喜欢的食物或者最喜欢的课程…… 2、为了获得想要的信息,你们打算怎样向同学提问?如果要准备4-5个候选答案供他们选择,你们会提供什么选项? 3、你们打算怎样分组?是按照年龄还是性别? 4、调查所获得的信息在电子表格中怎样组织?各行各列各叫什么名字? 制定计划 1、你们所选择的活动名称: 2、设计草图: 认真检查 地址簿: 重新检查一下你设计的地址簿,看看它是否包含了下面的这些元素: 1、一个重新命名的工作表标签,用于说明表格所包含的是什么信息 2、列标题 3、地址簿中包含了你们所知道的每个人尽可能多的信息 4、地址簿表格中所有的行按姓名的拼音字母升序排列 认真检查 调查表: 重新检查一下你制作的调查表,看看它是否包含了下面的这些元素: 1、工作簿中包含了你们搜集到的调查信息 2、使用求和函数统计选择每个选项的人数 3、表格标题、列标题以及调查问题与表格中其它信息相比非常突出 4、一张用于信息比较的柱形图 * *
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