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计算机与电子技术实验教学中心 实验技术人员考核暂行办法 一、实验技术人员按《兰州大学实验技术人员工作量计算办法》填写《实验 技术人员考核表》，并备齐相应的支撑材料。 二、考核工作由实验室主任主持，被考核人员向所在实验室的实验指导教师、 课题组成员述职，并检查核实被查资料。 三、考核人员根据考核内容进行无记名打分，提出考核等级报所在学院分管 领导签署考核等级建议意见后报实验室与设备管理处，由实验室与设备管理处综 合各学院的考核建议意见和被考核人所在实验室执行学校实验室建设与管理规 定的情况，确定被考核人员的最终考核等级，并将考核结果抄报校人事处和被考 核人员所在单位。 四、考核等级分优秀、合格和不合格三级。综合评分排序在实验中心前15% 的为优秀，综合评分在60分以上的为合格，综合评分在60分以下的为不合格。 五、考核结果作为被考核人员聘任、评优、晋职、晋级的重要依据。考核等 级为优秀的人员由学校通报表扬；考核等级不合格的，当年不能晋升专业技术职 称，不得参加实验室先进个人评选。 兰州大学信息工程学院 计算机与电子技术实验教学中心 兰州大学实验技术人员工作量计算暂行办法 为进一步提高我校实验教学质量，保障科研任务的顺利完成，充分调动广大 实验技术人员的积极性，特制定本办法。 第一条 实验技术人员工作量 实验教学工作量、实验室建设与管理工作量、科研工作量。实验技术人员全年工 作量，按每天6小时，每周5天，每年按36周计算，应为1080小时。 第二条 实验技术人员教学工作量计算办法 1．指导实验 要求：做好实验预备、审阅实验报告、指导实验、整理实验环境、卫生等工作。 (1)相同实验首次指导实验工作量为G 1 G ＝计划实验时数×K 1 1 其中系数K 根据实验课程类型按下表取值： 1 实 验 类 型 K 值 1 计算机类、语言类实验室 2 化学、生物类、基础类实验室 4 专业实验室 5 开放实验 3—7 （2）指导重复实验工作量G 2 G ＝计划时数×2×重复次数 2 2．预备实验工作量G3 要求：做好购置器材、元件，配备药品等工作。G 包括首次准备实验工作量G 和 3 31 重复准备实验工作量G32两部分，即 G ＝G 十G 3 31 32 G ＝首次准备实验工作量G ×K 31 1 21 G ＝重复准备实验工作量G ×K 32 1 22 其中系数K 、K 取值如下： 21 22 实 验 类 型 首次准备K21 重复准备K22 计算机类、语言类实验室 0.3 0.15 化学、生物、基础类实验室 0.7 0.5 专业实验室