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  • 2017-08-12 发布于北京
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2011年语文试卷分析.doc

2010-2011学年第一学期八年级语文试卷分析 25团中学 田维萍 一、 对试卷的总体评价:   本次考试的语文卷由农二师教研室统一命题。它既要求学生有扎实的语文基本功,同时又要求学生具有分析问题、解决问题的能力。 从形式上看,它符合学生的学习实际。试卷的结构主要分为“积累与运用”占27分、“阅读理解”占43分和“作文30分”三大块,;从考查内容上看,语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,且体现得较为灵活,以检测学生的阅读理解能力和语言知识的运用能力为主。命题者重点关注了语文教学改革的潮流和新课改对语文教学的基本要求,注重了语文学科的思想性、生活性、艺术性,让课本与生活以及学生的人文教育紧密结合在一起。 二、学生卷面情况及整体情况统计 表一:各分数段人数 100—90分 0人 89—80分 10人 79—70分 49人 69—60分 16人 59—50分 9人 50以下 6人 所带班级有学生90人,平均分69.68,占焉耆垦区第四;及格率83.33﹪,占焉耆垦区第五;优秀率4.44﹪,占焉耆垦区第二;最高分89分,最低分38分。 三、对各板块的分析: (一)第一板块:积累运用 1、 注音题,所选的字词均是学生平时容易读错的字,学生丢分多,可见平时教学中强调的不够到位。2、改错字的题学生做得好。3、标点符号做得不好,平时教学中忽略了,所以学生丢分。4、综合性

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