安徽省中考数学命题分析.doc

安徽省中考数学命题分析 ? 程老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上，但他知道下面三条信息： 信息一：这三个班的捐款总金额是7700元； 信息二：（2）班的捐款金额比（3）班的捐款金额多300元； 信息三：（1）班学生平均每人捐款的金额大于48元，小于51元． 请根据以上信息，帮助程老师解决下列问题： （1）求出（2）班与（3）班的捐款金额各是多少元； （2）求出（1）班的学生人数． 解：（1）设（2）班的捐款金额为元，（3）班的捐款金额为元， 则依题意，得 解得 答：（2）班的捐款金额为3000元，（3）班的捐款金额为2700元． （2）设（1）班的学生人数为人． 则依题意，得 解得． 是正整数，或41． 答：（1）班的学生人数为40人或41人． 本题注重对学生“应用意识”的考查。要求学生能够分析问题，建立恰当有效的数学模型，进而解决问题。 如图，以矩形OABC的顶点O为原点，OA所在的直线为x轴，OC所在的直线为y轴，建立平面直角坐标系．已知OA＝3，OC＝2，点E是AB的中点，在OA上取一点D，将△BDA沿BD翻折，使点A落在BC边上的点F处． （1）直接写出点E、F的坐标； （2）设顶点为F的抛物线交y轴正半轴于点P，且以点E、F、P为顶点的三角形是等腰三角形，求该抛物线的解析式； （3）在x轴、y轴上是否分别存在点M、N，使得四边形MNFE的周长最小？如果存在，求出周长的最小值；如果不存在，请说明理由． 解：（1）；． （2）在中，， ． 设点的坐标为，其中， 顶点， 设抛物线解析式为． ①如图①，当时，， ． 解得（舍去）；． ． ． 解得． 抛物线的解析式为 ②如图②，当时，， ． 解得（舍去）． ③当时，，这种情况不存在． 综上所述，符合条件的抛物线解析式是． （3）在，使得四边形的周长最小． 如图③，作点关于轴的对称点，作点关于轴的对称点，连接，分别与轴、轴交于点，则点就是所求点． ，． ． ． 又， ，此时四边形的周长最小值是． 本题注重对学生“数形结合”的考查，重视对问题的探究，创新思维，问题具有开放性，培养学生发散性思维。