从文化图式理论看汉语文化迁移对英语习语学习的影响.pdfVIP

JIH4愀)鄹老o师批改定稿。对水平较高的文章，老师从观点 从文化图式理论看汉语 立意、修辞表达等角度提出较高要求；对水平较低的同 文学供，学要生看参到考修改前和修改后的进步。并最终提供优秀范 文化迁移对英语习语 、 背诵。 口实施成果‘‘一过程—体裁’’教学法的注意事项 学习的影响 (1)教师与学生要积极转变角色。构建主义理论认 为教师是意义建构的帮助者、促进者。教师的指导作用 贯穿 “讲解示范一监控讨论一答疑解惑一定稿评阅”全 口 刘起昂 过程。即使课后讨论环节，老师通过邮箱、QQ等开启在 浙江海洋学院外国语学院 线答疑模式，保证整个写作过程既在掌控之中，又能极 大减轻老师的批改负担，使学生主动发现问题。 摘【 要】本文以文化图式理论为基础， 分别建立增长型 (2)课内外活动相结合 。由于时间限制，老师讲解