数学 第1部分 专题1---第2讲课件.pptVIP

菜 单 主干考点回扣 高频考点突破 本讲命题视角 新课标 高考二轮复习 数学（文） 课堂巩固训练 知能提升训练 本小节结束 请按ESC键返回 第二讲　函数、基本初等函数的图象与性质 3．(函数的奇偶性)若偶函数f(x)的定义域是[a－1,2a]，则a＝___ . 4．(函数图象变换)若函数y＝f(x)的图象关于点(5,0)对称，则把f(x)的图象向________ 才能使函数y＝f(x)变为奇函数． 【解析】　奇函数的图象关于原点(0,0)对称，故需把y＝f(x)向左平移5个单位． 【答案】　左平移5个单位 【思路点拨】　本题的关键是画出分段函数f(x)的图象，由数形结合求出k的取值范围． 【自主解答】　画出分段函数f(x)的图象如图所示，结合图象可以看出，若f(x)＝k有两个不同的实根，也即函数y＝f(x)的图象与y＝k有两个不同的交点，k的取值范围为(0,1)． 【答案】　(0,1) 函数y＝2x－x2的图象大致是(　　) 【答案】　A 已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x－4)＝－f(x)，且在区间[0,2]上是增函数，则(　　) A．f(－25)f(11)f(80) B．f(80)f(11)f(－25) C．f(11)f(80)f(－25) D．f(－25)f(80)f(11) 【思路点拨】　先求函数f(x)的周期和对称轴，然后画出函数f(x)的草图，根据周期简化自变量的值，最后根据图象判断大小． 【自主解答】　∵f(x－4)＝－f(x)， ∴f(x－8)＝f[(x－4)－4]＝－f(x－4)＝f(x)， ∴f(x＋8)＝f(x)，即函数f(x)的周期T＝8. 又函数f(x)是奇函数，∴f(x－4)＝f(－x)， ∴x＝－2是函数f(x)的对称轴． 故f(x)的草图如下： ∵f(－25)＝f(－1)0，f(11)＝f(3)0.f(80)＝f(0)＝0， ∴f(－25)f(80)f(11)． 【答案】　D 若f(x)是R上周期为5的奇函数，且满足f(1)＝1，f(2)＝2，则f(3)－f(4)＝(　　) A．－1　　　　　　　 　B．1 C．－2 D．2 【解析】　由于函数f(x)的周期为5，所以f(3)－f(4)＝f(－2)－f(－1)，又f(x)为R上的奇函数， ∴f(－2)－f(－1)＝－f(2)＋f(1)＝－2＋1＝－1.故选A. 【答案】　A 【思路点拨】　解决本题的关键是讨论1－a,1＋a与1的关系． 分段函数近几年频频出现在高考题中，因为它能深层次考查函数的有关性质及分类讨论思想，故成为高考的热点． 【答案】　D 1．(函数的定义域)若f(x)＝，则f(x)的定义域为__________． 【解析】　要使f(x)有意义，需log(2x＋1)0＝log1， 02x＋11，－x0. 【答案】　(－，0) 2．(函数的单调性)已知偶函数在区间[0，＋∞)上单调增加，则满足f(2x－1)f()的x取值范围是__________． 【解析】　由已知得－2x－1，即x. 【答案】　(，) 【解析】　偶函数的定义域关于原点对称， 2a＝1－a.a＝. 【答案】　 5．(基本初等函数)若x(0,1)，则x，x2，x3，，的大小关系是________ . 【解析】　在区间(0,1)上幂指数越大，其图象越靠下，故有＞＞x＞x2＞x3. 【答案】　＞＞x＞x2＞x3(2011·北京高考)已知函数f(x)＝若关于x的方程f(x)＝k有两个不同的实根，则实数k的取值范围是__________． 【解析】　因为当x＝2或4时，2x－x2＝0，所以排除B、C.又当x＝－2时，2x－x2＝－4＜0，故排除D，所以选A (2011·江苏高考)已知实数a≠0，函数f(x)＝若f(1－a)＝f(1＋a)，则a的值为__________． 【自主解答】　首先讨论1－a,1＋a与1的关系，当a0时，1－a1,1＋a1，所以f(1－a)＝－(1－a)－2a＝－1－a；f(1＋a)＝2(1＋a)＋a＝3a＋2. 因为f(1－a)＝f(1＋a)，所以－1－a＝3a＋2，所以a＝－. 当a0时，1－a1,1＋a1， 所以f(1－a)＝2(1－a)＋a＝2－a；f(1＋a)＝－(1＋a)－2a＝－3a－1. 因为f(1－a)＝f(1＋a)， 所以2－a＝－3a－1，所以a＝－(舍去)． 综上，满足条件的a＝－. 【答案】　－ (2011·杭州质量检测)设函数f(x)＝若f(a)＋f(－1)＝2，则a＝(　　) A．－3　　　　　　　　B．±3 C．－1 D．±1 【规范解答】　若a≥0，则f(a)＝，f(－1)＝1，