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房屋建筑学复习思考题 第一、二章 一、名词解释： 定位轴线、耐火极限、模数、基本模数、模数数列 二、问答题 1．建筑的构成三要素间的辩证关系是什么？ 2．建筑构件按燃烧性能分为几类，各自的特点是什么? 3．建筑物按耐久年限划分为几级？各级的适用范围是什么? 4．建筑物的耐火等级分为几级？每级中各主要构件之间的耐火极限的关系是怎样的? 5．建筑设计的主要依据有哪几个方面? 5、现代建筑的特点是什么？ 6、我国建筑的方针是什么? 7、建筑抗震设防的标准是什么？ 8、定位轴线起什么作用?有什么规定？ 9、建筑物理环境包含哪些方面？ 10、绿色建筑的主要特征有哪些？ 11、绿色建筑设计策略主要包括那几个方面？ 第三、四章 一、名词解释 1．开间 2．进深 3．袋形走道 4．大厅式组合 5.单元式组合 6．走道式组合 7．套间式组合 8．封闭式楼梯间 9．日照间距 二、问答题 1、建筑平面设计的任务是什么？包括哪些基本内容?建筑物使用部分平面设计的基本要求是什么？ 2、民用建筑平面由哪儿部分组成?平面组合主要应满足哪些方面的要求？如何按功能要求进行建筑平面组合？ 3、什么叫开间、进深？如何确定房间的开间和进深？ 4、房间尺寸指的是什？确定房间尺寸应考虑哪些因素? 5、普通教室的平面设计中，在视听功能方面，应满足哪些要求? 6、影响房间平面形状的因素有哪些?为什么矩形平面被广泛采用? 7、交通联系部分包括哪些内容?如何确定楼梯的数量、位置、宽度和选择楼梯的形式 8、走廊设计时要考虑那些因素？ 9、如何确定走道的宽度? 10、如何解决中间走道的采光和通风问题？ 11、门的主要作用是什么?在平面设计中主要应解决哪些问题？ 12、窗的主要作用是什么？如何确定窗的面积和位置？ 13、如何确定门的宽度?门的宽度与门扇数量有何关系? 14、确定门的位置时应主要考虑哪些要求? 15、如何确定房间的门窗数量、面积、尺寸、开启方向和具体位置? 二、设计题 某中学教学楼采用内廊式组合，教学楼的普通教室容纳学生50人，教室中双人课桌尺寸为1100mm×400mm，单人课桌尺寸为550 mm×400mm，黑板长度不小于4000mm、课桌椅的排距不小于900mm，纵向走道宽度不小于550 mm，教室后部横向走道宽度不小于600 mm，课桌端部与墙的净距离不小于120 mm，教室的采光面积比不小于1／6，窗的透光率为75％，窗的高度为2.4m。 要求： ①确定普通教室的平面形状和尺寸，并设置门窗。 ②绘制一间普通教室的平面布置图，标注教室的开间、进深和课桌椅的布置尺寸、窗的宽度和位置尺寸。 第5、6章 1、建筑体型和立面设计的要求有哪些？ 2、建筑剖面设计中对出入口处的室内外地面的衔接是如何处理的？试举例说明。 3、常用的窗台高度、门的高度、室内外高差的数值范围是什么？ 4、什么是层高、净高？确定层高与净高应考虑哪些因素？试举例说明。使用房间的最小净高度是多少? 第9、10章 1、常见的结构支承系统有那几种形式？ 2、墙承重支承系统的支承方式有那几种？各有什么优缺点？荷载传递路线是怎样的？ 3、混合结构中竖向承重构件、水平承重构件都有那些？ 4、骨架结构体系有那几种形式？ 5、框架结构的承重构件有那些？荷载传递路线是怎样的？梁柱布置应考虑那些因素？ 6、什么是框剪结构、框筒结构？ 7、板柱结构、排架结构各有什么特点 8、空间结构体系有几种？各有什么特点？ 9、试论建筑设计与结构设计的关系 10、影响建筑构造的因素有哪些？并定性分析之。 11、建筑构造设计的原则是什么？ 12、建筑构造研究的对象和任务是什么？ 第11章 1、地基和基础各指什么？它们之间有何关系？ 3、何谓基础的埋置深度？影响基础的埋置深度的因素有哪些？通常判断深浅基础的标准是什么? 4、常见的基础类型有哪些？各有何特点？ 5、何谓刚性基础？何谓刚性角？刚性基础为什么要考虑刚性角？ 6、用图示例砖、石基础的放脚构造做法。 第12章 1. 简述墙体的分类方式及类别。 2．墙体的承重方式有哪些?各自特点是什么？ 3．墙体在设计上有哪些要求? 4．粘土多孔砖的类型主要有哪些? 5. 砖墙常见的组砌方式有哪些? 6．粘土砖的类型与建筑模数之间如何协调? 7．勒脚和踢脚的作用是什么？常见的勒脚构造做法有哪些? 8．墙体中为什么要设置水平防潮层?设在什么位置?有哪些构造做法? 什么情况下需要设置垂直防潮层?为什么? 9．简述散水的作用、适用范围以及一般作法。 10. 窗台构造中应考虑哪些问题? 11. 常见的过梁有哪些?它们的适用范围和构造特点是什么? 12. 圈梁和构造柱的构造要求有哪些？ 13.砌块墙的类型有哪些？组砌时有哪些要求？ 14. 常见的隔墙有哪些?简述各种隔墙的特