大学生心理卫生教育及服务体系探析.pdfVIP

当代教育论坛 2009 年第 11 期（下半月刊） 大学生心理卫生教育及服务体系探析 文美荣* [ 摘 要] 重视大学生心理卫生工作，建立心理卫生教育服务体系已势在必行。文章提出高校心 理卫生服务体系应包括促进学生心理健康的教育与预警体系、矫正学生心理问题的辅导与咨询体系、 预防学生心理疾病的治疗与干预体系以及社会支持系统综合服务体系四个方面，并在运行中遵循其服 务原则，以提高服务质量，实现心理健康的目的。 [ 关键词] 心理卫生；教育服务体系；高校学生 从 20 世纪 80 年代中期开展学校心理卫生工作以 大学生的心理状况令人担忧。最近的有关研究和 来，我国高校心理卫生工作有了很大发展，学生心理 统计结果表明，大学生心理上的确存在一系列的不良 卫生教育工作体系逐步建立。但不容忽视的是，我国 反应和适应障碍，而且有相当数量的在校生存在不同 高校心理卫生服务体系的实效性普遍不强，存在较多 程度的心理障碍，有的甚至已形成心理疾病。据调查， 的问题。 因此，关心大学生的身心健康，防治心理卫 大学生的精神行为阳性检出率达 16% ，心理处于不健 生疾病，重视心理危机干预，摸索一条心理卫生工作 康或亚健康状态约占 50% 左右。一项以全国 12.6 万大 的路子，已成为高校迫切需要解决的课题。 学生为对象的调查显示，约 20.23% 的人有不同程度的 一、重视大学生心理卫生是当务之急 心理障碍。就目前的现状看，大学生心理卫生问题主 4. 丰富新生入学教育的方式方法 48 要一改过去 “开大会、作报告” 的枯燥形式，开 展多种多样、丰富多彩的教育活动，如校园一日游活 注释： 动，让新生入学后尽快熟悉校园环境；开展文明实践 [1] 潘娟等.大学新生适应性教育 [J] . 北京农学院学报， 活动，让新生积极参与校园管理，以此来进行自律和 2009 ，（S）：38-39. [9] [ 2] 邬培玲，吴雄鹰. 大学新生入学教育方法探析 [ J] . 他律； 举行成人仪式，尽管很多同学都已成人，可 科教论坛，2009 ，（12）：253. 能有少数中学会组织过成人仪式，但进入大学后组织 [3] 吴颖梅. 大学新生适应性问题及对策 「J」 .华北电力 成人仪式，学生的心理感受和现实意义会更有不同； 大学学报（社会科学版），2005 ，（3）：90-93. 组织军事训练活动，培养学生的纪律性，增强学生的 [ 4] 吕晓燕. 大学新生适应性问题分析与对策 [ J] . 临沂 集体荣誉感，锻炼学生的体魄，并把军训成果贯彻到 师范学院学报，2006 ，（4）：80-82. 学生的平时的学习和生活之中；组织开展迎新生系列 [ 5] 刘小东，王艳. 大学新生适应间题及对策 [ J] . 陕西 文体活动，对于培养大学生集体荣誉感和团结协作精 师范大学学报（哲学社会科