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- 2017-08-12 发布于河南
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职校生职业决策困难的职业指导
施霞
职业决策困难是指个体在进行职业选择过程中,面临决策时,不知道要从事什么职业或从几个职业中选择一个时发生的困难我国高等教育从精英教育向大众化教育推进,大学的扩招与普及使职业院校学生的职业自我效能感尤其低。面临激烈的就业竞争环境,职业院校学生表现出较多的不良择业心理,很多人对职业选择和决策而烦恼。有些职校生面对多个机会举棋不定,有些职校生面临事业与家庭孰重孰轻的两难选择。还有的学生经过深思熟虑确定了工作单位后,又因为自己是职业院校学生,为自己的职业能力、职业适应性而担忧。肖艳双,徐大真采用职业决策困难问卷对名职业院校学生进行调查,结果发现职校生职业决策困难水平高于本科和部分专科院校学生。而通过对中国学术期刊网上检索发现,职业决策困难职业指导方面的研究主要集中于大学生的心理咨询和团体辅导,国内对于职校生职业决策困难职业指导方面的具体研究还处于空白。因此,对职业决策困难的职业院校学生进行职业指导研究具有一定的理论意义和现实意义。职业决策困难的职业指导属于职业心理咨询领域,主要是由职业心理咨询的研究者来进行的。
这些研究关注不同的职业决策理论或心理咨询方法在职业心理咨询中的应用,但并未把两者结合起来。本文试图把职业决策和心理咨询的理论相结合,先从以来访者为中心理论,霍兰德职业性格理论,职业决策的社会学习理论三个理论阐述了职校生职业决策困难的职业指导理论,然
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