巧手制作不倒翁（教案） 北师大版二年级上册综合实践活动.pdfVIP

《巧手制作不倒翁 》 教学设计 一、教材分析： 本课选自北京师范大学出版社出版的《综合实践活动》二年级上 册第二单元。本课主要通过 “巧手制作不倒翁”这一设计制作活动， 引导低年级的小学生 进行不倒翁的制作，更全面的了解不倒翁、喜爱 不倒翁，增强动手操作能力同时培养学生热爱民族传统玩具的情感。 二、 教学目标： 价值体认：了解不倒翁来历的有关典故，培养民族自豪感； 责任担当：知道不倒翁在玩具制造、建筑设计、生活等方面的广 泛应用，感受活动、创造的快乐，体验工匠精神； 问题解决：了解不倒翁不倒的原理，培养动手动脑的能力以及合 作探索的能力。 创意物化：通过动手操作实践，学会利用蛋壳制作漂亮创意的彩 蛋不倒翁。 三、 教学重点： 学会利用蛋壳制作彩蛋不倒翁。 四、 教学难点： 创新设计有创意性的不倒翁。 五、 教学准备： 老师准备：课件、板书、生鸡蛋、水槽、小碗，纸巾、锥子、 牙签、彩蛋不倒翁、奖牌等。 学生小组准备：不倒翁玩具、水槽、小碗、锥子、鸡蛋、纸 巾、锥子、垃圾盒、大米、纸 巾、白乳胶、剪刀、牙签、彩纸、 彩笔、作品展示板等。 六、教学过程： (一)儿歌导入： 1、导入：同学们喜欢听儿歌吗?先送给同学们一首儿歌，会唱 的可以跟着一起唱。边听边