《大气污染》教案 小学综合实践活动六年级.pdf

《大气污染》教案 一、教学目标 知识与技能： 1. 了解大气污染的概念和种类； 2. 掌握大气污染的危害和预防方法； 3. 能够通过实践活动，了解大气污染的影响和如何保护环境。 过程与方法： 1. 学会观察、实验、分析和总结的方法； 2. 能够运用图表和图片等多种形式表达自己的观点和想法； 3. 能够与他人合作，共同完成实践活动。 情感态度与价值观： 1. 培养学生的环保意识和责任感； 2. 培养学生的创新意识和实践能力； 3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。 二、教学重难点 教学重点： 1. 大气污染的概念和种类； 2. 大气污染的危害和预防方法； 3. 实践活动的设计和实施。 教学难点： 1. 如何通过实践活动，让学生深刻理解大气污染的危害和保护 环境的重要性； 2. 如何培养学生的实践能力和团队合作意识。 三、学情分析 本节课的学生为小学六年级学生，他们已经具备了一定的环保意 识和知识，但对大气污染的认识还比较浅显。此外，他们在实践活动 中的观察、实验、分析和总结能力还需要进一步提高。因此，本节课 旨在通过实践活动，让学生深入了解大气污染的危害和保护环境的重 要性，同时培养他们的实践能力和团队合作意识。 四、教学过程 1. 导入 教师：同学们，今天我们要学习关于大气污染的知识。首先，请 看这张大气污染的图片，你们能描述一下你们的看法和感受吗？ 学生 A ：这张图片中的空气看起来很浑浊，有很多黑烟。我觉得 这样的空气对我们的健康肯定不好。 学生 B：我觉得这是因为有太多的工厂排放废气造成的，我们应 该采取措施来减少这种污染。 教师：非常好的观察和想法！那么，你们知道什么是大气污染吗？ 它对我们的生活有什么影响呢？请思考一下并回答。 学生C ：大气污染是指空气中存在的有害物质超过了一定的标准， 对人类、动植物和环境造成危害。它会导致空气质量下降，引发呼吸 系统疾病，甚至对大自然的生态平衡造成破坏。 教师：非常好的回答！接下来，我们将深入了解大气污染的概念、 种类、危害和预防方法。请大家看屏幕上的 PPT 和图片，我将为你们 做详细的讲解。 2. 新课讲解 教师：大气污染是指空气中存在的有害物质超过了一定的标准。 根据不同的污染源和污染物，大气污染可以分为工业污染、交通污染、 农业污染等多种类型。这些污染物包括二氧化硫、氮氧化物、颗粒物、 挥发性有机化合物等。 教师通过展示不同类型大气污染的图片和数据，引导学生理解不 同污染物对环境和健康的影响。 教师：大气污染对我们的生活有很多影响。首先，它会导致空气 质量下降，使我们呼吸到的空气中含有更多的有害物质，引发呼吸系 统疾病，如哮喘、慢性支气管炎等。其次，大气污染还会对植物生长 和农作物产量造成负面影响，破坏生态平衡。此外，大气污染还会引 发酸雨、温室效应等环境问题。 教师引导学生思考和讨论，让他们意识到大气污染的危害和保护 环境的重要性。 3. 实践活动 教师：现在，我们将进行一个实践活动，以加深对大气污染的认 识。请大家分组进行以下活动： （1）观察实验：每组学生拿到不同的污染物质，如烟雾、汽车 尾气、工厂废气等，将其放置在一个密闭的容器中，观察它们对空气 的影响。请记录你们的观察结果。 学生们按照教师的指示进行实验，观察不同污染物质对空气的影 响，并记录观察结果。 （2 ）分析总结：学生使用图表和图片等形式，分析不同污染物 质对空气的影响，并总结出预防大气污染的方法。 教师在学生进行实验和分析总结时，提供必要的指导和帮助，鼓 励学生积极参与讨论和分享观察结果。 （3 ）团队合作：学生分组进行实践活动，培养他们的团队合作 意识和沟通能力。 教师鼓励学生之间展开合作与讨论，帮助他们共同完成实践活动， 并促进他们之间的合作和沟通。 4. 总结 教师：现在，请大家回顾一下我们今天的学习内容和实践活动。 谁能总结一下大气污染的危害和预防方法呢？ 学生 D：大气污染会导致空气质