综合分析评价中心.pdfVIP

心理科学 ， （）： 0%A@?;?:A9;BA:(A !#!C. ,DE,C ,D = 关于评价中心若干问题的探讨 殷 雷! （华东师范大学心理学系，上海， ） !#! 摘 要 本文对评价中心的定义、评价中心与心理测验的比较、评价中心的预测效度以及影响评价中心成功实施的原因等问 题，进行了综合分析和初步探讨，从而帮助人们能够正确地认识评价中心，有效地使用评价中心；同时，也为人们对评价中心的 研究和改革，提供了理论和实践方面的依据。 关键词：评价中心 心理测验 预测效度 实施成本 适用范围 度出发，对被试的相关资质进行评估；在评估过程中，利用多 ! 引言 种测评技术和设计多个模拟工作的情境；有多名经过培训的 当前，在我国人才测评领域，业已使用评价中心来测评管 测评师参与评估，测评师一般由单位组织内部的高级管理人 理人才的管理素质，但仍处于方兴未艾的阶段。人们对于评 员和外部的心理学家共同组成；根据体现目标岗位要素的各 价中心究竟为何物？它比较传统的心理测验，有何区别？它 种指标和标准，定性、定量地判断被试的有关心理和行为，进 的预测效度有多高？以及影响它成功实施的原因有哪些？不 行标准化评估；所有测评师对被试的评估意见，将通过开会讨 一定都很清楚，甚至存在着某些误解。为了帮助人们能够正 论或者统计的方法进行整合，由此确定被试是否具有担任某 确地认识评价中心，有效地使用评价中心，有必要对评价中心 项工作的资质，并预测其工作成就的前景，同时了解其欠缺之 的这些问题予以说明和澄清。为此，本文根据学术界对评价 处，以确定重点培养的内容与方式；将整合的测评结果撰写成 中心的诸多论述和研究成果，对评价中心的性质和定义、评价 报告书，向管理层和被试本人进行书面或口头反馈。 中心与心理测验的比较和差异、评价中心对未来成就的预测 #$ 非评价中心的测评形式 效度、影响评价中心成功实施的原因等问题，进行了综合分析 由于人们对评价中心的概念及其特点并不是都很清楚， 和初步探讨。 因此往往将其他一些人才测评的方式与评价中心混淆起来， 造成误会。为了帮助人们能够区别评价中心与一般的测评方 关于评价中心的定义 式，现将一些非评价中心的测评形式列举如下： #! 评价中心的界说 组会议或者一系列的以会谈作为唯一工具的测评； 评价中心诞生于第一次世界大战时期的德国。当时，德国 仅以一种测评技术（无论是不是情境模拟）作为唯一的评 心理学家首先利用行为观察的方法来选拔军官，并将此方法称 价依据的测评； 为“ ”，即评价中心，又译成评鉴中心。后来，英 只使用一系列传统纸笔测验工具的测评； $%%%%’()*()+ 美等国也相继采用评价中心的方法来选拔军事人员和文职人 虽采用多种测评技术，但只有一个测评师参与测评过程 员，直至企业的中高级管理人员，从而使评价中心发扬光大。 的测评； 随着评价中心的发展，评价中心的方法不断完善，评价中 使用多种测评技术，有多个测评师参与，但缺少数据汇总 心的内涵也相应扩大。