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2010年 第 49卷 第 8期 数 学通报 33 一 道高考数学试题的高等数学背景 周 勇 (四川I省华蓥 中学 63860O) 2006年广东省高考数学试题 的第 2O题 (压 该题 的第 (Ⅱ)小问从初等数学的角度揭示 了 轴题)是一道有着浓郁 的高等数学背景 的创新试 压缩映射原理 (又 叫Banach不动点原理)：完备距 题 ，题 目如下 ： 离空间(X，p)中的压缩 映射 T有 唯一的不动 点 题 目 A是定义在 [2，4]上且满足如下条件 (即方程 Tx=Jc有且只有一个解)． 的函数 (z)组成 的集合 ：①对任意的 E [1，2]， 有了它 ，我们不难定义初等的压缩映射原理 ： 都有 (2)E[1，2]；②存在常数L(0L1)，使 定理 设 A是一个闭区间，f：A—A 的一个 得对任意 的 z ，z ∈[1，2]，都有 ( (2x)一 压缩映射，则存在唯一的z。EA，使得 f(x。)一z。 (2x2)J≤LJ32l—z2J． 成立 ，即方程 ，()一 有唯一的不动点． (工)设 (2x)= 雨 ， ∈[2，4]，证 明： 该题的第(Il1)小问是压缩映射在解决初等数 ()∈A． 学问题 中的运用．压缩映射若运用在 函数上 ，则是 (Ⅱ)设 ()EA，如果存在 z。E (1，2)，使得 函数值的压缩迭代f若运用在数列上，则表现为数 z。一 (2z。)，那么这样 的z。是唯一 的； 列 的项 的差的绝对值的等 比放缩 (缩小)． ([1I)设 ()∈A，任取 zE(1，2)，令 z一一 纵观近年来全 国各省市 的高考数学试题 ，许 ~o(2x)，一1，2，…．证 明：给定正整数 忌，对任意 多省市都把压缩映射的思想贯穿在数列问题的证 T ～ 1 明上，形成 以高等数学知识为背景，考察考生的数 的正整数 P，成立不等式fz+一 f≤ jzz— 学能力 (主要是对式子的变形能力 、推理论证能 z1f． 力、计算能力)和创新意识 ，以及进入高校学习的 1 背景解读 潜能． 该题 的第 (I)小问从初等数学的角度揭示 了 2 初等运用 实变函数与泛 函分析中度量空间(又叫Banach空 例 1 (09，重庆文 ，21)已知 al一1，n。=：=4， 间)的一个 重要 的概念压缩 映射u (Contract 口+2=4a+l+n ，b一 竺 ，nEN ． mapping)：设 X是度量空间，T为 (X，fD)一 (X，lD) c‘H 的映射，如果存在一个数 (0 1)，使得对一切 (工)求 b，b，b。的值 ； z，j，∈X，有 lD( ， )≤ (，)都成立 ，则称 (1I)设 C一b．b+，S 为数列 {C}的前 项 为X 上的压缩映射 (Contractmapping)． 和 ，求证 ：S≥17n； 有 了它 ，我们不难定义初等 的压缩 映射 的