2015年荐2015年东莞市中小学体育与健康优秀论文.docVIP

2014年东莞市中小学体育与健康优秀论文 题目学校建立学生健康管理模式的研究 作者姓名： 李利杨 单位： 东莞市大朗镇长塘小学 （盖章） 地址： 大朗 镇（区） 长育路8号 ；邮编：523779 Emal： 1044032064@QQ.com ；联系电话 学校建立学生健康管理模式的研究 　　 摘要：教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，促使学校健康教育越来越受到重视。但是，不正确的人才观、教育观，制约着学生的健康成长。调查结果表明，造成体质下降的主要原因：一是学生长期沉迷于电视、游戏，课外体育活动不足；二是家长关心成绩、关注疾病而轻视体育锻炼、忽视孩子体质等。本课题通过问卷调查法、文献法、实验法等，对我校学生进行健康管理模式的研究，力求寻找出一种符合学校体育实践，又能够切实提高学生体质健康水平的管理模式。研究表明：以学校体育为切入点，为学生建立个人健康档案，把课堂教学、大课间活动、体育竞赛、课外辅导与练习等有机相结合，通过监测、评价、指导和干预等手段，将学生健康管理工作不断整合和优化，同时把学生体质健康情况报告给学生家长的健康管理模式，可以促进学生良好锻炼习惯的养成；可以提高学生体质健康状况。 关键词：管理 促进 健康水平 　　1.研究目的 通过本课题的研究，可以更好地了解我校学生的体质情况，让全体学生的体质都得到进一步的提高；可以让家长、社会共同关注学生的体质状况，共同监督学生的运动情况，共同培养学生的运动习惯，使学生体质健康管理工作更高效、更有针对性的开展，实现对学生个体和群体健康的全面监管；还可以将学生健康管理工作不断整合和优化，形成一种规范性指导，培养学生体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围我们从跑操的路线、距离、强度、时间等方面的设计和安排均遵循人体运动的科学原理，保证师生既参加了跑操活动，又得到了恰到好处的身体锻炼实效实践证明：跑操前后学生的体质与学习习惯变化很大，跑操使每个学生的运动负荷保持在中等偏上，以有氧运动为主，混合无氧运动，长期坚持对促进学生的体质健康具有良好的效果跑操的全员参加凝聚了每个班级的每一位同学，有利于班级凝聚力的提升和培养，还有利于学生养成定时进行身体锻炼的习惯达到“以体促德，以体益智，以体健美，以体育人”的目的。 1 1