2015年荐2015年安徽省职业院校技能大赛（高职组）.docVIP

2015年安徽省职业院校技能大赛（高职组） “移动互联网应用软件开发”赛项竞赛规程 一、赛项名称 中文名称：移动互联网应用软件开发 组 别：高职组 赛项归属大类：电子信息 二、竞赛目的 通过移动互联网应用软件大赛，培养高职高专学生的软硬结合的产品开发意识和用户体验设计能力，激发高职高专学生对移动互联网应用软件开发领域的学习和研究兴趣，提高其软件编程能力和职业素养，使学生顺应移动互联网的发展趋势，为中国移动互联网产业发展输送新鲜血液。软硬结合、用户体验至上已成为移动互联网未来发展趋势，移动互联网时代开发的产品，最终反映到终端上，则是以用户为中心的设计，在给用户带来丰富的内容和服务的同时，更重要的是给用户提供良好的体验。此外，通过本次大赛，搭建校企合作的平台，提升高职计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度，同时，将行业资源、企业资源与教学资源相整合，引领高职院校在计算机类专业建设、课程体系建设、人才培养方案和人才培养模式等方面的改革方向。同时，提升技能大赛与产业发展相同步的水平，提升职业教育服务经济发展方式转变和产业结构调整的能力。 三、竞赛内容 竞赛采用实际操作形式，考查参赛选手对技术掌握的程度和操作的熟练程度。主办方安装统一的集成开发环境，并将赛题需求文档和所需素材（图片文件、声音文件及视频文件等）事先装入指定目录。参赛选手比赛期间禁止携带任何形式的参考资料，以及手机、平板电脑、计算机等可以与外界进行网络联系的设备。比赛期间禁止与外界沟通和联络。 比赛项目命题由竞赛组委会确定，比赛主题重点突出行业发展趋势，结合信息化和工业化融合的指导思想。比赛项目以移动智能环境监测应用等为背景，反映当前移动互联网与物联网结合的行业技术发展趋势。 比赛项目通过“系统设计文档编写”，“功能模块编码”和“程序排错”三种形式来进行考查。竞赛组委会会提供给所有参赛选手一个完整项目的《需求说明书》、《详细设计说明书》和相应App的部分源代码，这些源代码同时包含缺陷。参赛选手需要完成整个项目剩余功能模块或函数的编码，并排除给出的源代码中包含的3个缺陷。 比赛时间为4个小时，参赛队员必须在规定时间内完成比赛内容并提交相关文档。 四、时间安排 2015年4月日 1.本竞赛是团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。每个参赛队由3名参赛选手组成，其中队长1名，可配2名指导教师。选手必须是高职院校2015年全日制在籍学生（含本科院校高职学生），性别与年级不限，年龄在25周岁以下（1990年6月30日之后出生）。 2.三名选手每人配备一台PC，一套竞赛设备（包含：1台移动应用开发平台，1台数据网关，1个仿真沙盘）。由各队队长自行分配选手完成“系统设计文档编写”，9个“功能模块编码”题和3个“程序排错”题，并保证整个团队并行开发和调试。 3.比赛采用单场次形式。 4.竞赛统一规定所需的硬件、软件和辅助工具的规格，确保竞赛平台统一。 六、竞赛流程 竞赛时间安排与流程如下: 七、竞赛试题 本竞赛采用试题库的方式，公开样题参照2014年全国职业院校技能大赛该项目样题。 试题分为“系统设计文档编写”，“功能模块编码”和“程序排错”3个类别；试题库分A/B两份试卷，比赛前由裁判长随机抽取一套试题作为竞赛试卷。 八、竞赛规则 1.比赛前一天，召开赛前准备会议，熟悉场地。 2.参赛选手应认真学习领会本次比赛相关文件，自觉遵守大赛纪律，服从指挥，听从安排，文明参赛。 3.比赛期间严禁使用任何移动存储设备。 4.参赛选手请勿携带任何形式的参考资料，以及手机、平板电脑、计算机等可以与外界进行网络联系的设备。 5.在比赛过程中，参赛选手如有疑问，应举手示意，赛场裁判长应按要求及时予以答疑。如遇设备或软件等故障，参赛选手应举手示意，考场裁判长、技术人员等应及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经考场裁判长确认，予以启用备用设备。 6.比赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。经工作人员查收清点所有文档后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。 九、竞赛环境 （一）竞赛场地 赛场设在采光、通风和照明条件良好的室内。 竞赛为机试，在大赛指定机房进行，相关配备满足竞赛要求。 在竞赛不被干扰的前提下开放，欢迎沿指定路线、在指定区域内观摩比赛。现场提供后勤、安全相关保障的设施。 另设选手等候区和指导老师休息室。 （二）竞赛设备 每个竞赛工位配备3台PC及一套竞赛设备。 竞赛设备包含：1台移动应用开发平台，1台数据网关，1个仿真沙盘。 现场提供无线或有线网络（不接入Internet）。 十、技术规范 序号 标准号 标准名称 1 GB/T16260—2006 软件工程 产品质量 2 GB/T9385—2008 计算机软件需求规格说明规范 3 GB/T1890