2015年荐2015年度“国家精品课程”申报表.docVIP

2007年度“国家精品课程”申报表 （本科） 推 荐 单 位 浙江省教育厅 所 属 学 校 浙江大学（部属） 课 程 名 称 应用统计学 课程类型 □ 理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 管理学 所属二级学科名称 管理科学与工程 课 程 负 责 人 马庆国 申 报 日 期 2007年5月20日 中华人民共和国教育部制 二○○七年四月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 马庆国 性别 男 出生年月 1945.9 最终学历 硕士研究生 职 称 教授 电 话 学 位 硕士 职 务 技术创新与科技产业发展研究中心主任 传 真 所在院系 管理学院管理科学与工程系 E-mail Maqingguo369@ 通信地址（邮编） 杭州浙江大学管理学院（紫金港校区），310058 研究方向 神经管理学，决策科学，信息管理 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 1．近五年来讲授的主要课程 课程名称 课程类别 周学时 （有课学期） 届数 学生总人数 管理统计学 专业基础课 2 7 200x7 高级统计学 专业课 2 1 25x1 管理科学研究方法 专业基础课 2 5 30x5 2．近五年来承担的实践性教学 内容 届数 学生总人数 效果或评价 大学生科研训练计划（SRTP） 3 12 发表论文 “挑战杯”学生科研项目 3 6 发表论文 本科生毕业论文指导 12 67 毕业 科学硕士、MBA、工程硕士论文指导 15 117 毕业90人,在读27人 博士生论文指导 12 85 毕业64人,在读21人 3．近五年来主持的教学研究课题 课题名称 来源 年限 本人作用 管理类学位论文评判参考原则 自筹 2003.1-2004.12 课题负责人 应用统计（管理统计）教学方法 自筹 2002.1-2002.12 课题负责人 4．作为第一署名人或通讯作者在国内外发表的教学研究论文 题目 刊物名称 （级别） 时间 （署名次序） 管理专业《统计分析》课程的改革 管理工程学报 （A类） 2007.5 （1/1） “管理科学与工程”的学科定位与人才培养 高等教育研究 （一级） 2005.12 （1/1） 中国管理科学的研究方法亟待规范化、国际化 管理学家 （二级） 2003.12 （1/1） 管理类研究生学位论文要求与评判标准 高等教育研究 （一级） 2004.1 (1/1) 管理科学研究方法与研究生学位论文的评判参考标准 管理世界 （权威、一级） 2004.12 （1/1） 对工程型硕士培养的思考与实践 教育研究 （二级） 1990.2 （1/1） 愿你知识之树常绿 浙江大学出版社 1989.6 （1/1） “研究课”一种探索中的研究生教学方式 学位与研究生教育 （A类） 1988.9 （1/1） “立体式”教学方法的探讨 学位与研究生教育 （A类） 1987.6 （1/1） “大跨度、大纵深”讲授方式的探讨 教育研究 （二级） 1987.2 （1/1） 5.获得的教学表彰/奖励 奖励名称 奖励等级 授予单位 时间 教育部人文社科优秀成果奖 三等 教育部 2006 浙江大学优秀教师奖 优秀教师 浙江大学 2004 浙江大学管理学院优秀博士生导师奖 优秀博士生导师 浙江大学管理学院 2002 浙江大学研究生教育优秀导师 二等 浙江大学 1992 浙江大学研究生教育优秀导师 二等 浙江大学 1988 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、