2015年荐2015年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）.docVIP

2015年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷） 历史试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第卷 本卷共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 C．井田制 D．宗法制 3．西汉初年，皇帝找不到颜色相同的四匹马来驾车，将相大臣甚至只能乘坐牛车；到汉武帝初，普通百姓也拥有马匹，“阡陌之间成群”。马匹大量增加的主要原因是 A．社会稳定经济得到迅速发展 B．西域良马引进与马种改良 C．游牧民族大规模地移居中原 D．长期和平使战马消耗减少 4．谣谶是带有一定目的性、被当做预言来传唱的歌谣。后周时，有人制造“点检作天子”的谣谶，周世宗为绝后患，撤掉殿前都点检张永德，以赵匡胤代之。后来赵匡胤推翻后周，建立宋朝。这说明谣谶 A．可以预示历史的走向 B．可以改变历史的走向 C．与历史现象吻合属于必然 D．与历史现象吻合属于偶然 5．北宋僧人契嵩说：儒教“大有为”而“治世”，儒教“大无为”而“治心”，二者皆“圣人之教也，其所出虽不同，而同归于治”。这反映了 A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D． 8．雍正帝指责地方官员：“此当青黄不接之际，朕待报湖南雨水情形，既特使人来奏，何雨水粮价竟无一语及之，汝任地方之责，试思宁有大于此事乎？”雍正帝意在 A．B．C．D． 9．有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马 A．B．C．D．A．B．C．D．．A．B．C．D．第卷 本卷包括必考题和选考题两部分第26题第28题为必考题，每个试题考生都必须做答。第29题第3题为选考题，考生根据要求做答。 ——摘编自周先慎《明清小说》 （1）根据材料并结合所学知识，概括明代小说繁荣的原因。（7分） （2）根据材料并结合所学知识，简析明代小说在当时所起的社会作用。（5分） 27．（12分）根据材料并结合所学知识回答问题。 材料一 由民国元年至十年，政争兵乱，无年无之，举清末奖励实业政策之成绩尽破坏之，而无以为继。各省军人官吏不仅不能提倡保护其省内之实业，且加之以削剥摧残；故就政府对待实业之态度与影响言，清末之九年为黄金时代，而民初之十年为黑暗时代。幸而欧战发生，吾国工业乃得千载难逢之自动发展机会。欧战既终，险象即生，吾国工业因参战所得之利，能永久存在不为昙花一现者，窃恐甚少也。 ——摘编自陈真、姚洛《中国近代工业史资料》 材料二 1912～1920年间中国民族资本主义工业发展不平衡。统计出的9个华资占比重较大的行业，一般的发展速度在12%～13%之间。这个增长率比之初步发展时期，并不更高，大战时期“黄金时代”之说，更多是指利润优厚，非必指增长速度。 ——摘编自许涤新、吴承明《中国资本主义发展史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括1912～1920年中国民族工业的发展状况。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出1912～1920年阻碍中国民族工业发展的主要因素。（6分） 28．（14分）根据材料并结合所学知识回答问题。 材料 美国《邦联条例》和1787年宪法内容比较表 《邦联条例》 1787年宪法 立法机构组成 一院制国会 由参议院和众议院组成国会 立法机构成员的构成与产生 每邦在国会的代表2～7人；各邦立法机构按年度指派代表。 每州2名参议员，由各州州议会选举产生；各州选民选举产生的众议员组成众议院。 行政首脑 无 合众国总统 征税权以及征税方式 诸邦有征收税金，向其他邦征收关税的权力。 国会有权规定并征收税金、关税、输入税和货物税；征税法案应首先在众议院提出。 批准生效 交给诸邦的立法机构审议，如果同意，授权他们在国会的代表批准。 经9个州制宪会议批准，即足以使本宪法在各批准州成立。 ——摘请考生在第29、30、31、32、33五道题中任选一道题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。 ——摘编自——摘编自（美）亚当斯《英国宪政史》 （1）根据材料，概括指出1832年改革法案得以通过的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，指出1832年改革法案的通过对英国政治民主化的意义。（6分） 31．（12分）20世纪的战争与和平 材料 国际联盟盟约规定