2015年荐2015年残疾学生招生考试考纲下载-考试大纲.docVIP

考 试 大 纲 （适用于2015年招生考试） 2015年12月前 言 浙江特殊教育职业学院2015年单考单招的各专业考试科目如下： 专业 内容 2015年4月18日(周六) 上午 下午 艺术 设计 数字媒体艺术设计 考试时间 8：30—10：30 10:30—12:00 13：30—16：00 考试科目 语文、数学 面试 素描 科目总分 200分 200分 中西面点工艺 考试时间 8：30—10：30 面试 考试科目 语文、数学 科目总分 200分 康复治疗技术（推拿方向） 考试时间 8：30—11：30 11:30-12:00 13：30—15：30 考试科目 语文、数学 面试 英语 科目总分 200分 100分 五年一贯制艺术设计、中西面点工艺专业 考试时间 8：30—11：30 面试 考试科目 语文、数学 科目总分 200分 目 录 招生考试大纲 艺术设计、数字媒体艺术设计、中西面点工艺专业《语文》考试大纲……… 1 艺术设计、数字媒体艺术设计、中西面点工艺专业《数学》考试大纲……… 4 艺术设计、数字媒体艺术设计、中西面点工艺专业《素描》考试大纲……… 7 五年一贯制艺术设计、中西面点工艺专业《语文》考试大纲…………………8 五年一贯制艺术设计、中西面点工艺专业《数学》考试大纲…………………10 康复治疗技术专业（推拿方向）《语文》考试大纲 ……………………………11 康复治疗技术专业（推拿方向）《数学》考试大纲 ……………………………14 康复治疗技术专业（推拿方向）《英语》考试大纲 ……………………………19浙江特殊教育职业学院 艺术设计、数字媒体艺术设计、中西面点工艺专业《语文》考试大纲 本科考试以2009年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》为依据，根据聋人学生的实际学习情况，以高等教育出版社《语文》（基础模块，倪文锦、于黔勋主编，2009年6月第1版）上、下册为考试主要内容，突出对聋人学生语文能力的考查。 一、考试内容 （一）语言知识及运用 1、识记现代字音识记现代汉字的字形正确使用词语仿用、变换句式根据文章内容进行推断和想像理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置和词类活用。理解并翻译文中的句子作者在文中的观点态度 16、《世间最美的坟墓—记1928年的一次俄国旅行》 17、《画里阴晴》 18、《洛阳诗韵》 19、《将进酒》 20、《宋词二首》（《念奴娇·赤壁怀古》《雨霖铃》） （以上为高等教育出版社《语文》（基础模块，倪文锦、于黔勋主编，2009年11月第1版）下册基本篇目） B、应用文写作范围： 1、便条（请假条、留言条、托人办事条） 2、单据（借条、收条、领条、欠条） 3、启事（寻物启事、招领启事） 4、书信（一般私人书信、应聘书） C、推荐资料 与高等教育出版社《语文》（基础模块，倪文锦、于黔勋主编，2009年6月第1版）教材配套的《语文学习指导与能力训练》 二、考试形式和时间 考试形式：闭卷 考试时间：70分钟 三、试卷结构 试卷总分120分，由基础知识（约40分）、阅读（约50分）、写作（约30分）三部分组成。 浙江特殊教育职业学院 艺术设计、数字媒体艺术设计、中西面点工艺专业《数学》考试大纲 数学考试按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，将知识、能力与素养融为一体，全面检测考生的数学素养。数学考试要发挥数学作为基础学科的作用，既考查中学数学知识和方法，又考查进入高校继续学习的潜能。 一、考试要求 1、知识要求 知识是指规定的教学内容中的数学概念、性质、法则、公式公理、定理以及其中数学思想和方法。对知识的要求，依次为了解、理解和掌握、灵活和综合运用三个层次。 （1）了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的知识，知道这一知识内容并能在有关的问题中识别。 （2）理解和掌握：要求对所列知识内容有较深刻的理论认识，能够解释、举例或变形、推断，并能利用知识解决有关问题。 （3）灵活和综合运用：要求系统地掌握知识的内在联系，能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。 2、能力要求 能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识。 （1）思维能力：会对问题或资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括；会用类比、归纳和演绎进行推理；能合乎逻辑地准确地进行表述。 （2）运算能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理；能根据问题的条件，寻找与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计和近似计算。 （3）空间想象能力：能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中基本元素以及相互关系；能对图形进行分解、组