2015年荐2015松岭区教育工作要点.docVIP

2015松岭区教育工作要点 2015年全区教育工作的总体要求是： 2015年全区教育工作要深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，以科学发展观为指导，以创办人民满意教育为宗旨，以深化教育改革为动力，以教育质量提升为核心，做好义务教育均衡发展考核筹备各项工作，制定《松岭区“十三五”教育发展规划》，巩固学前教育发展成果，加速社区发展教育，全力做好课题结题工作，推进综合实践学校建设，强化学校安全监管，开展师德主题教育活动，加强政风行风建设，推动花园式学校创建，促进教育全面、均衡、协调、优质发展，为全区经济社会发展提供坚强有力的人才支撑和智力支持。 一、加紧筹备，加强评检，加快建设，做好义务教育基本均衡自检工作 按照省《关于进一步推进县域义务教育均衡发展的若干意见》要求，依据义务教育均衡发展责任书确定的时间表和路线图，2016年省义务教育基本均衡考核组对我区进行考核验收，今年，全区要按评估办法与要求，做好考核筹备工作。 一是调整网点布局，促进均衡发展。按地区教育局整体规划，2015年古源小学撤并为教学点，并报请松岭区委、区政府批准，达到调整教学资源、均衡发展的工作目标。 二是由局督导室牵头，各科室组成自评工作组，按省评估细则对全区中小学校进行自评，要确定时间表，安排部署，制定方案，组织培训，健全机构，做好各种档案资料整理和归档工作，开展自查整改，确保每所学校都达到规定的办学条件基本标准。 三是加大政府投入，争取资金，改善办学条件，成立我区义务教育薄弱学校基本办学条件领导小组及办公室，指导协调全区“全面改薄”工作。落实项目资金，实施项目工程建设，全面完成2014-2015年建设项目，彻底改善我区义务教育学校办学条件。 四是加强内涵建设，开展以社会主义核心价值体系建设为重点的宣传教育活动，不断提升校园文化内涵，建成有我区特色的生态型花园式学校建设品牌，打造书香型生态花园式学校。 二、科学编制教育“十三五”规划 贯彻落实党的十八届四中全会精神，根据《大兴安岭地区贯彻黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年）的实施意见》，坚持统筹兼顾，结合教育发展实际，在深入调查研究、广泛征求社会意见的基础上，编制《松岭区“十三五”教育发展规划》，确定我区新时期教育发展指导方针、重要指标、重点任务、重大项目及重要政策举措。 三、巩固学前教育发展成果，积极申报省级一类幼儿园 与区政府沟通，加快区幼儿园的审核与使用，确保教育资源成为幼儿教育发展的强力保障，并按要求，做好各项申报事项的准备工作，将小扬气镇幼儿园建成省级一类幼儿园。 按《大兴安岭地区第二期学前教育三年行动计划（2014-2016年）》要求，做好其它三所幼儿园的等级评定工作。加强学前教育内涵建设，推进早期教育发展的规范化、科学化和系统化。进一步规范办园行为，以《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施为载体，加快师资队伍专业化发展，提高保教质量，全面提升学前教育的整体水平。全区学前三年毛入园率达到85%。 四、加快发展社区教育 按地区教育局社区教育发展的整体要求与发展规划，制定适合松岭区特色的社区教育发展模式，提升社区教育内涵建设。广泛征求社区居民建议，开展群众教育程度普及率高、参与性强、意义深远的教育课程，不断完善课程设置，达到社区教育学院标准化，提高社区教育学院办学功能和档次，争取进入地级社区教育示范区。 邀请地区社区教育学院专家来我区指导工作，增加外出学习机会，不断获取宝贵经验，加强社区教育师资培训，提升社区教育水平。开展道德大讲堂、养生大讲堂、心理健康大讲堂等知识教育和创业、就业指导、转岗培训、种养殖等技能培训，提高社区居民文明素质，推动全民致富。以书香兴安、文明兴安、富裕兴安为主题，继续开展好形式多样、内涵丰富、市民喜闻乐见的社区教育活动。积极培育终身学习文化，营造全社会关心、支持、参与学习型林区建设的浓郁氛围，使学习风尚融入林区文化，提升林区的文化特色和品位。 五、深化高效课堂建设，提高教育质量 一是继续开展高效课堂建设，巩固成果。紧紧扭住教学质量这一中心，持续推进课堂教学改革活动，在去年“三评”活动的基础上，将于5月份开展学科教学推进月活动，达到常态化教学，形成具有我区特色的教学模式。加强教师专业知识与技能提升，采取交流学习、互评赛课、技能测试等办法，督促教师更新观念，改变教学模式，提高课堂效率。实施外出学习点面结合、整体推进的发展策略，教师在学习总结的基础上，要在全区推广所学先进理念方法，带动学校至全区的教学开展，搭建最优化的教学平台。 二是继续实施课题牵动战略，做好国家级课题结题工作。开学初，对全区9个子课题进行一次检查推进活动，总结课题研究成果，提炼课题亮点。各校要结合实际，完善各项材料，高标准完成课题结题工作。 六、加强素质教育，建设高素质的教师队伍 一是“立德树人”建设