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- 2017-08-12 发布于重庆
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谈新课标下语文课堂教学机智的重要性.pdf
谈新课标下语文课堂教学
机智的重要性
◆陈旭英
【摘要】新课程理念下,发挥好教师良好的课堂机智,既有利于提高学生的科学文化素质,又有助于学生学会求知与审美。语文教师的教
学机智是教师素质和学生发展的共同需求,更是新课程的深情期盼。培养课堂教学机智,发挥其深刻的育人功能,是新课程和语文教师
的神圣使命。
I关键词】语文课堂教学教学机智教师素养
在小学的一堂语文课上,教师带领小学生学习‘小画家一课。课文主 因。但新课程中,对“意外”敏察心会,相机决策之间与之后仍需反思:。你
要内容是说:冬天。下了厚厚的大雪。清晨。小鹿、小马、小鸡等小动物们都 运用的机智是为了救场还是为了学生长远发展负责?~还有更好的处理方
出来了,用自己的足或爪子在雪地上画图。教师问:。为什么青蛙和蛇没有 式吗7其中有误解,误会.误伤吗?”曾有这样一个“教学机智”:。一位教师
出来7。一位学生回答:。老师,因为青蛙和蛇没有毛衣,怕冷,所以没有出 在黑板上写了错字,被学生当即指出,教师‘机智’地回答:‘××同学很好。
来。”老师听了很不高兴。用非常严厉的口吻说:。不知道就不要乱说!”让学 这说明他是认真看了黑板,我有时故意写的一两个错别字。
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