南安市2008年秋季小学四年级语文.doc.pdfVIP

南安市2008年秋季小学四年级语文 学习目标检测质量分析 2008年秋季，我市小学四年级语文科期末测试由市教师进修学校统一命题， 市教育局组织人员巡视考场，并抽取了13所乡镇（街道）中心小学共13个班 级的学生试卷进行集中评改。为更加真实地了解我市四年级语文的教学质量， 市教育局干部和教师进修学校教研员另带试卷并亲自下班监考，抽考试卷与全 市统考试卷的题型相同，难易程度基本一致，个别考题完全相同。现根据抽查 的试题内容和学生答卷情况作简要分析。 一、总体情况 抽考人数：544人，及格率：94.3%，优秀率：15.81%（85或85分以上为 “优秀”），平均成绩：76.17分。 从统计的成绩看，我市小学四年级上学期学生语文学习目标达成情况较好， 教学质量正常。 二、试卷分析 本次试卷根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的相关要求和现 行教材内容进行命题，试题力求能够比较准确地检测我市小学生四年级上学期 语文学习目标的达成情况，并试图对以后小学语文的命题方向和教学实践起正 确的导向作用。 本次试卷可分为三部分。 第一部分“积累运用”。本部分包括看拼音写字词、选择正确的读音和汉字、 把词语补充完整、选择人名填歇后语、给句子选择合适的词语、按要求完成句 子，根据课文内容填空等，主要考查学生对本学期的字、词、句以及课文内容 的积累、理解和运用能力。 第二部分“阅读”。本试卷中课外阅读是一篇人文性较为浓厚的文章《你先 来》，题型包括查字典、按要求找出相关的词语、加标点符号、理解填空、回答 问题等。本题重在检测学生借助工具书学习语文，结合语境正确使用标点符号， 联系上下文理解词句，把握文章主要内容、体会文章思想感情等阅读能力。 第三部分“习作”。本次习作要求学生写记叙文，文题体现了语文与生活相 贯通的实用思想，以《让我感动的一件事》为题，选择印象深刻的一件事写下 1 来，把最受感动的地方写清楚。本命题既贴近学生的生活实际，有直指学生的 心灵世界，可以检测学生观察生活、捕捉生活信息，善于发现美、再现美、歌 颂美，以及语言表达等多方面能力。 总之，本次命题在目标要求上对接课标，在试题形式上立足教材，在试题 内容上适度拓展，注意与课外积累、生活实际的联系，注重考查学生语文综合 能力，试题难易适中、有区分度，三个部分题目比例比较合理。 三、答题情况 下面以语文卷随机抽样60份作为样本进行统计，并从积累运用、阅读、习 作三个方面加以说明。 内 容 积 累 运 用 阅读 作文 抽查卷数 60份 60份 60份 题 序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 分 值 8 4 4 4 4 14 16 16 30 得分率 94.47% 92.01% 85.86% 79.92% 75.2% 78.99% 71.69% 59.72% 76.1% 1、积累运用（第一至第七题 54分）：这是整份试卷中得分率较高的部分。 其中第一至第三题的得分率最高，三大题的平均得分率高达90%以上，可见绝大 部分学生对本册生字的读音和书写、词语的积累、形近字、多音字、同音字掌 握得比较扎实，从中我们可以看出广大教师平时教学都比较重视基础知识。 第四至第七题的得分率和前三大题的得分率相比起来有较大的差距，四大 题的平均得分率只有76.45%。 第四题选择人名填歇后语，主要考查学生平时的课外阅读积累是否丰富， 从答题情况来看，大部分同学能正确选择对应的人名，其主要失分点在第 4小 题“（ ）点兵，多多益善”。 第五题选择合适的词语，填写在括号里。主要失分点在第2题“网络世界 （ ）给我们带来了大量的信息，（ ）缩小了世界的距离。”备选答案有三个， 分别是“不是……而是……”、“虽然……但是……”、“不仅……而且……”，它 们分别是表