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- 2017-08-12 发布于贵州
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苏教版生物 七上第三节《 单细胞生物》word教案一.doc
第2单元 第4章 生物体的组成
第三节 单细胞生物
一、教学目标:
知识性目标:
1、描述单细胞生物的形态结构特点。(重点)
2、描述单细胞生物的生命活动特点。(重点)
3、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。(难点)
技能目标:
熟悉制作临时玻片标本的方法。
二、教学准备:
1、采集和培养草履虫,供课堂观察使用。
2、草履虫的结构模型、衣藻模型。
3、FLASH:(1)草履虫的结构特征;(2)草履虫的分裂生殖;
(3)草履虫对外界刺激的反应。
4、实验准备:显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、干净的纱布、草履虫培养液、食盐、糖等。
三、教学过程:
教学内容 教师活动 学生活动
?导入新课
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? [引言]:
[出示]:
[讲述]: ?
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饶有兴趣地观看这些单细胞生物。并能区别出单细胞植物与单细胞动物。 教学内容 教师活动 学生活动 ?
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一、单细胞生物的形态结构和生命活动特点。 吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
[提出问题]:
[讲述]:
[播放FLASH]:
生活环境:草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中。主要食物是细菌和单细胞藻类。一个草履虫每天大约能吃掉4.3万个细菌,因而对污水有一定的净化作用。
1/10,只能用显微镜观察到。形状像倒转的草鞋底,全身布满了纤毛。
[出示]:草履虫的结构模型。请一位
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