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第1章:网络传播的发展历史 Internet,简称互联网或因特网;是计算机技术与通信技术相结合的产物。 1998年5月,联合国新闻委员会正式把互联网定义为继报纸、广播、电视之后的第四媒体。 网络传播是指:主要基于互联网平台所进行的多元、动态的信息传播活动,它在技术上实现了多种传播形态的整合;在功能上实现了去中心化、全民参与和资源共享。 网络传播具有信息丰富、速度快捷、全球视野、传播主体个人化、表现形态多媒体化、传播方式自由交互等特点。其中信息传播的个人化、交互性是网络传播最具有吸引力的地方。电子商务和无线增值业务为网络传播开创出新的赢利模式。 第一节:国际互联网的发展历史 国际互联网的发展经历了4个阶段: 1969—1985:初步形成阶段; 1985—1995:渐进发展阶段; 1995—2003:规模高速扩张阶段: 2003年至今:两大方向: 在“网内”实现Web2.0式传播; 在“网外”呈现媒体融合状态。 互联网的起源与发展:P1—P7 1958年:雏形; 1969年:阿帕计算机网诞生; 1977—1979:TCP/IP体系结构和协议; 1986年:Internet名称正式开始使用; 1988年:互联网对外开放; 1989年:互联网开始商业运作; 1989年:CERN雏形HTML; 1991年:商业用户超过学术界用户; 1995年互联网开始高速发展: 表现在3个方面: 一是:个人电脑迅速普及; 二是:电子商务蓬勃发展; 三是:网络媒体功能凸显。 1992年:全球第一份网络报纸; 1996年以后:出现了BBS、聊天室等; 1995年:美国广播公司首先利用互联网进行全球广播; 1997年:网络新闻订阅开始; 1998年:克林顿绯闻事件; 2003年以后:进入Web2.0时代; Web1.0与Web2.0的区别:P5~P6表。 2003年以来,手机媒体作为新媒体的代表异军突起,拉开了媒体融合的序幕。 “U”计划显现出国际信息产业未来发展的一个重要趋势—信息制造业、信息服务业、数字内容产业乃至信息相关的社会问题等被高度整合、融为一体。 第二节:我国互联网的发展历史 我国互联网的开发建设比美国晚20年左右;1995年,基本上与世界网络保持了同步的态势。发展历史分3个阶段: 20世纪80年代初开始筹划至1994年4月正式接入互联网; 1994年至2001年“三网融合”目标的提出; “三网融合”目标的实施与发展阶段。 三个阶段的发展情况和具体内容、重大事件:P7—P16。 本章讨论话题 1:如何看待人民网的“我有问题问总理”和新华网的“我向总理说愿望”? 2:如何看待“优酷网”的上传和下载视频? 3:是否赞同关闭社会网吧? 4:如何看待“最新大片网络下载”? 5:如何看待“网络水军”。 本章作业 一、《我对互联网及其发展的初步认识》 具体要求: 1、书面手写; 2、500字左右; 3、独立完成。 二、征集《网络传播概论》课程的热点讨论话题。 * * 《网络传播概论》 教材:2010年 雷跃捷版 中国传媒大学出版社 * *
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