Windows Server 2003系统资源管理.docVIP

攀枝花学院 学生课程论文 题 目： 学生姓名： 学 号： 所在院(系)： 专 业： 班 级： 指 导 教 师： 职称： 2012年 月 日 攀枝花学院教务处制 天宏工作室Spalding 4、课程设计工作进度计划 第一天完成资料及参考文献收集，第二、三、四天确定具体操作步骤，第五天上机操作，第六天完成论文 指导教师（签字） 日 期 年 月 日 教研室意见： 年 月 日 学生（签字）： 接受任务时间： 年 月 日  课程设计（论文）指导教师成绩评定表 题目名称 评分项目 分值 得分 评价内涵 工作 表现 20% 01 学习态度 6 遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。 02 科学实践、调研 7 通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。 03 课题工作量 7 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。 能力 水平 35% 04 综合运用知识的能力 10 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 05 应用文献的能力 5 能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 06 设计（实验）能力，方案的设计能力 5 能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。 07 计算及计算机应用能力 5 具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。 08 对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力） 10 具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。 成果 质量 45% 09 插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度 5 符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。 10 设计说明书（论文）质量 30 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。 11 创新 10 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 成绩 指导教师评语 指导教师签名： 年　月　日  摘 要 Windows Server 2003是微软公司出品的一款非常经典的网络操作系统，Windows Server 2003在Windows2000的基础上增加了许多功能，易于操作和管理而且更加安全。 Windows Server 2003系统资源管理主要包括使用NTFS权限管理资源， 使用NTFS文件系统压缩数据， 使用NTFS文件系统实现磁盘限额，管理和实现共享文件夹，使用分布式文件系统管理共享文件夹等。熟悉掌握Windows Server 2003系统资源管理对学习局域网管理至关重要。 关键词：NTFS 共享文件夹 分布式文件系统 目录 摘 要…………………………………………………………………………Ⅰ 1文件系统概述………………………………………………………………1 1.1什么是文件系统 …………………………………………………………1 1.2常见的文件系统类型 …………………………………………………1 1.2.1 FAT12文件系统………………………………………………………1 1.2.2 FAT16文件系统………………………………………………………2 1.2.3 FAT32文件系统………………………………………………………2 1.2.4 NTFS文件系统………………………………………………………3 1.2.5 HPFS文件系统………………………………………………………4 2使用NTFS权限管理资源…………………………………………………6 2.1NTFS文件权限的类型……………………………………………………6 2.2NTFS文件与文件夹权限的异同……………………………………………6 2.3 设置文件的访问权限………………………………………………………6 2.4NTFS文件权限使用规则……………………………………………………9 2.5设置抢夺所有权……………………………………………………………10 2.6NTFS权限在复制和移动文件时的继承性…………………………………11 3 使用NTFS文件系统压缩数据……………………………………………13 3.1文件压缩操作……………………………………………