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工程与材料领域国家重点实验室现场评估会 科技部基础研究司 叶玉江 2008年2月25日 提 纲 一、评估的目的和意义 二、评估工作的组织 三、评估规则要点 四、需要注意的问题 一、评估的目的和意义 “以评促建，以评促发展” ? 全面检查和了解实验室情况，总结经验，发现问题。督促实验室发展、规范实验室管理。 引导实验室的发展方向。 《评估规则》—— “指挥棒” 为国家相关管理部门的决策（学科布局和结构布局的调整）提供依据。 1990年开始实行定期评估制度。 实验室管理的重要环节。通过评估，建立了优胜劣汰的竞争机制，增强了国家重点实验室的活力，促进了国家重点实验室整体水平的提高。 得到科技界认可。实验室评估工作已经成为我国科技评估工作的典范。相关部门参照国家重点实验室评估办法，开展本部门实验室评估工作。 二、评估工作的组织 三、评估规则要点 与时俱进，不断完善《国家重点实验室评估规则》 目前使用的是2003年发布实施的评估规则 ＊相对独立的科研实体建设 依托单位领导下的主任负责制 相对独立的人事权和财务权 课题制管理和下聘一级的人事制度 评估规则要点 1. 简化指标，取消定量统计，强调专家的定性判断和综合分析 论文、专利、奖励、优秀人才等，数量仅供参考 2. 突出代表性成果，引导出大成果：不超过5项 3. 不对实验室进行分类，只对成果进行分类 4. 明确技术创新、基础性工作也是国家重点实验室的主要任务 不要简单数论文 5. 结果取消排序，不简单划定优秀、良好、较差三类的比例 6. 第三方承担会务，减轻实验室和专家负担 四、需要注意的问题 1. 熟悉评估规则和指标体系，掌握国家重点实验室的要求；认真阅读实验室的评估申请书 2. 充分讨论，意见和建议明确具体；不要有压力 3. 评估中如有不清楚的问题，请多与基金委的同志沟通，也可以向科技部反映 4. 行程安排非常紧张，请注意身体 科技部随行工作人员 材料一组 陈文君 材料二组 沈建磊 材料三组 王 静 工程一组 韩建军 工程二组 吴 根 工程三组 彭营营 工程四组 朱庆平 工程五组 赵常青 感谢各位专家在百忙之中抽出时间参加这次评估工作！ 感谢国家自然科学基金委员会和各个部门为这次评估工作所做的大量工作！ 谢 谢！ * 委 托 下达参评实验室清单 制定评估方案 分组、聘请专家 现场评估 复 评 提交评估总结和评估排序 审核、发布评估结果 科技部 基金委 国家重点实验室评估周期：5年 化学领域（2004年） 数理和地球科学领域（2005年） 生命科学领域（2006年） 信息科学领域（2007年） 材料和工程领域（2008年） 定位：包括三方面工作: 基础研究、竞争前战略高技术、基础性工作 总体要求：“三个基地” 组织开展高水平基础研究和应用基础研究 聚集和培养优秀科学家 开展高层次学术交流 国家重点实验室的定位和总体要求 公用平台 学术交流 运行管理 20% 开放交流与运行管理 队伍结构与团队建设 实验室主任与学术带头人 人才培养 30% 队伍建设与人才培养 总体定位和研究方向 承担任务 代表性研究成果 50% 研究水平与贡献 评 估 要 点 权重 评估指标 评估指标体系