- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
烟台市初中物理实验操作考试等级评定表
县市区 学校 考试号 姓名 物理7
实验名称 探究平面镜成像的特点 实验器材 一块平板玻璃,一个小平面镜,多支蜡烛(其中有两支完全相同),刻度尺,铅笔,白纸。 序号 操 作 要 点 对“√”
误“×” 问题
记录 1 正确选择实验器材:平板玻璃,两支完全相同的蜡烛,刻度尺,铅笔,白纸。 2 依据教材和实验设计,合理准确设计实验表格。 3 在桌上铺上白纸,在白纸中央竖直放上平板玻璃,沿玻璃板在纸上画一条直线,记录玻璃板的位置。 4 把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,通过玻璃板观察蜡烛的像。 5 拿另一支完全相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到它在玻璃板后跟点燃蜡烛的像完全重合。 6 用笔在纸上记下蜡烛和像(第二支蜡烛)的位置;观察比较蜡烛和像的大小,并记录现象。 7 改变点燃蜡烛的位置,按照4、5、6步骤重做实验。 8 再改变点燃蜡烛的位置,按照4、5、6步骤重做实验。 9 实验后,熄灭蜡烛,并把蜡烛和玻璃板移开。 10 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量蜡烛和像到玻璃板的距离。记入表格。 11 分析实验数据和现象得出结论:平面镜所成的像的大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。(结论表述错误或不完整均按错误处理) 12 整理实验器材。 总评等级(A、B、C、D、E) 考核员签名: 学生签字:
文档评论(0)