第一节 化学给我们带来什么2012.docVIP

课题1 化学给我们带来什么 课型：新授课 主备：陈晓俊 审核： 2012-8-29 班级： 姓名： 家长签名： 探究目标： 1、通过本节知道人类社会的发展离不开化学，认识学习化学的重要意义。 2、树立环保和可持续发展的意识。 学习导航： 化学是造福人类的科学，社会的文明和进步离不开化学。从古到今，你知道哪些举世闻名的工艺呢？这些工艺对社会的发展又起了哪些作用？ 一、化学帮我们正确认识物质 预习指引： 1、化学推动了人类文明的进步，请你从衣、食、住、行等方面来阐述化学给我们提供的帮助。 2、你知道香烟燃烧时会产生哪些有害物质吗？青少年能否吸烟？ 3、炒菜时应用那种材质的锅？为什么？万一发现锅里的油着火了，你应该采取什么措施？ 预习自评： 1、下列说法没有科学性错误的是 （ ） A.“本饮料中绝对不含化学物质” B.水与油可以互变 C.没有水就没有生命 D.气功可以使铝变成金 2、1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素会对人体的大脑和神经系将造成损害，建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用。如在生活中尽量少用铝锅，根据你的生活经验，这些受限制的应用还可能包括： （1）　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）__________________________________。 本题考查生活中的铝污染产生的途径。了解铝污染产生的几种可能。如食品包装使用铝箔；水源的净化使用明矾；炸油条使用明矾作为食品添加剂等。 活动探究： 1、加热碳酸氢铵固体 实验现象：固体减少直至消失，管壁出现小液滴，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。实验结论（文字表达式）： 碳酸氢铵（NH4HCO3）加热 氨气（NH3）+水（H2O）+二氧化碳（CO2） 保存注意事项：密封、避光、放于低温处。 生活链接： 你知道农民喷洒农药时应注意哪些方面吗？ 二、化学指导人类合理利用资源 预习指引： 1、阅读课本，请你谈谈氮气在生产生活中有哪些应用？ 2、你知道“白色污染”吗？根据你的理解，我们在生活中要注意些什么呢？ 预习自评： 1、为了社会的可持续发展，必须解决环境问题，下列不需用化学科学发挥作用的是 （ ） A.南极上空臭氧空洞 B.大气污染 C.全球气候变暖 D.噪音 2、下列选项中不合理的是 （ ） A.汽车排放的尾气是大气污染的主要原因之一 B.大量使用化肥和农药是粮食增产的主要方法 C.不随意抛弃废旧塑料制品是减少“白色污染”的重要措施 D.海洋中蕴藏着丰富的物质资源 3、你能说出哪些自然资源？ 活动探究： 阅读P5观察与思考，结合演示实验观察。 实验现象： 你的解释： 由该实验你联想到的问题是： 三、化学促进科学技术的发展 预习指引： 1、我国古代的化学工艺已有相当的成就，例如：　　 　 　　、 、 、 。 2、现代科学技术发展需要各种有特殊性能的材料，请你列举几种： 预习自评： 1、下列说法中，正确的是（） A． 　B． 　C． 　D． 2、下列各种物质中在自然界里天然存在的是 （ ） A.光导纤维和玻璃 B.石油和煤炭 C.塑料和橡胶 D.水泥和石灰 活动探究： 结合课本P6活动探究内容，把你的探究结果与大家讨论： 聚酯材料主要指聚对苯二甲酸乙二醇酯 化学式为COC6H4COOCH2CH2O 　　英文名: polyethylene terephthalate，简称PET。 　　PET 是乳白色或浅黄色、高度结晶的聚合物，表面平滑有光泽。在较宽的温度范围内具有优良的物理机械性能，长期使用温度可达120，电绝缘性优良，甚至在高温高频下，其电性能仍较好，但耐电晕性较差，抗蠕变性，耐疲劳性，耐摩擦性、尺寸稳定性都很好。 　　作为包装材料PET优点： 　　有良好的力学性能，冲击强度是其他薄膜的3~5倍，耐折性好。 　　耐油、耐脂肪、耐稀酸、稀碱，耐大多数溶剂。 　　具有优良的耐高、低温性能，可在120温度范围内长期使用，短期使用可耐150高温，可耐-70低温，且高、低温时对其机械性能影响很小。