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- 2017-08-12 发布于广东
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求数列最值方法探究
江苏省江阴市第一中学 (214400) ? 周佳秋
， ， ，
高中新课程标准要求理解数列的基本概念 这类问题不易看出单调性 如果构建函数
、 、 、 ．
包括数列的项 递增数列 递减数列 以及数列的 利用导数可以求出最值项
， 、
函数特性 但是缺乏求数列的最大最小项的方法 三 作差作商定最值
系统的介绍， 9n (n + 1)
而高三解数列问题时又经常遇到求
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