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2009年10月自学考试病理学参考答案 单项选择题 A 2、D 3、C 4、C 5、B 6、C 7、D 8、B 9、D 10、A 11、A 12、D 13、C 14、D 15、B 16、C 17、B 18、A 19、D 20、A 二、多项选择题 21、ABCD 22、AB 23、CD 24、DE 25、ABCDE 三、名词解释题 26、生态学：是生物学的一个分支学科，是研究生物与环境之间相互关系的科学。 27、生物圈：地球上最大的生态系统，它是从大气圈到水圈约20公里空间内地球上全部生物及其生活区域的总和。 28、食物链：生态系统中的多种生物，按营养关系从植物到草食动物再到肉食动物，通过一系列吃与被吃关系，把生物与生物紧密联系起来，这种生物成员间以食物关系结成的链状序列。 29、次级生产：系统中各种动物和微生物利用初级生产的产品进行的物质生产。 30、物候：植物适应一年中温度、水分的周期性变化，形成与之相适应的发育节律，称为物候。 四、简答题 31、（1）农业技术必须适应农业生物的生理生态特性。（2）农业技术必须与自然条件相适应。（3）农业技术必须与社会经济文化条件相适应。（4）农业技术必须相互配套。（5）农业技术必须为农民所接受。 32、属于复合环。因为：用沼气来帮助储存相枯属于减少损耗。生猪的生食改为熟食属于增加效益。用发酵后的沼渣用作肥料比直接用猪粪增加了效益。此食物链加环具有两种以上的功能，故属于复合环。 33、昆虫性外激素是指尾虫分泌到体外的一种挥 发性物质，能影响同种昆虫其他个体的行为（或吸引异性昆虫来交配）。用于害虫预测预报，用性外激素诱捕器诱捕，可以预报害虫的发生。用于速向法防治害虫；在田间释放过量的人工合成性外激素；昆虫的正常交尾。性引诱剂与粘虫胶、农药、化学绝育剂、病毒、黑光灯的结合使用，以消灭大量虫口。 34、互利共生是指两物种长期生活在一起，彼此相互依赖，相互依存，达到了彼此不能离开面独立生存之程度的一种共生现象。例如：地衣就是藻类与真菌的共生体。藻类进行光合作用，提供有机物给真菌。吸收水和无机能，提供给藻类植物。 35、捕食作用的意义在于：（1）捕食者是它所取食的物种种群的重要调节者（或调节被捕食种群数量、密度。（2）捕食者在维持饮食者种群的适合度中起着重要作用（或使其能维持一个健康的、有生气的种群）。（3）捕食者在猎物进化过程中起着选择性因素的作用。（或是自然选择的一种选择方式）。（3）群落中能量物质在食物链中的流动是通过捕食作用实现的。 五、论述与分析题 36、成本外摊现象：生产过程中消耗了自然资源，用了自然过程，但生产单位的成本算中却没有反映这种成本的现象。成本外摊的例子。草原超载放牧，水域过度捕捞，汽车排放，工厂污染环境等。使外滩成本内在化的推选。行政措施、教育措施、法律措施、经济措施。 37、二氧化碳浓度，会引起温室效应。 使大气二氧化碳浓度升高的因素 降低大气二氧化碳浓度的因素 我们应该采取的措施 燃烧化石燃烧 减少化石燃料的使用（减少排放，发展公共交通，改进汽车技术，发展清洁能源等） 燃烧农业废弃物 农业废弃物综合使用（或秸杆还田，过腹还田等） 其他燃烧 替代的清洁能源 碳酸盐矿物的开采使用 减少碳酸盐矿物的开采（或减少使用等） 森林或草原的光合作用 保护森林和草原（或植树造林等） 农田的光合作用 据高农田的光合作用能力（包括提高作物产量，提高土壤含碳量等） 海洋的光合作用 保护海洋（包括保证海洋清洁，保证海洋植物的光合作用保护红树林珊瑚礁等） 对低学历遭受的不公平待遇受够了？是时候改变自己了！ 第3页 中国自考人网校2015年十大热门专业招生中！签约保过！快至1.5年毕业！手机APP学习