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* 史诗 风格 康有为(1858~1927),又名祖诒、字广厦、号长素,又号明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人,晚年别署天游化人,广东南海人,人称“康南海”,清光绪年间进士,官授工部主事。出身于士宦家庭,乃广东望族,世代为儒,以理学传家。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者,信奉孔子儒家学说,并致力于将儒家学说改造为可以适应现代社会的国教,曾担任孔教会会长。著有《康子篇》、《新学伪经考》等。 作者简介 目标定向 *读课文,从小故事理解 妙语批试卷的“妙”处。 *体会汉语的博大精深,丰富多彩。 课文解题 一张试卷,笔者笔者竟不知其意,答案令人啼笑皆非。由此不学无术之徒,真令人可叹、可悲!清末大学问家康有为是怎样对此卷批阅的呢?以其人之误反讥之谬,真 可谓妙!妙!妙! 阀 军阀 阀门 阀阅 督 都督 督促 监督 维 维护 维新 思维 廉 廉洁 廉价 价廉物美 吏 官吏 吏治 酷吏 生字全析 一字多词 近义词; 啼笑皆非——哭笑不得 胸无点墨——目不识丁 反义词: 妙趣横生——兴味索然 胸无点墨——学富五年 用人唯贤:用人只用贤才。 礼请: 聘请。 胸无点墨:形容读书太少,文化水平极低。 舞文弄墨:玩弄文字技巧。 矣:用在句末,跟“了” 相同。 词语解释 哉:语气词,表示感叹。 不学无术:没有学问,没有能力。 尔:你 妙趣横生:洋溢着美妙意趣。(多指语言、文章、或美术品) 啼笑皆非:哭也不是,笑也不是,形容既令人难受又令人发笑。 无言以对:没有话来应对。 词语解释 廉者,民之表也, 贪者,民之贼也。 大意:廉洁奉公的人,是民众的表率;贪污受贿的人是危害民众的奸贼。 难句点拨 以尔之文观之,学不优,无以仕,百里侯无望矣! 大意:通过你的文章来看,学习不够优秀所以不会被选为县长,要说成为百里挑一的好官那更是毫无希 望的。 难句点拨 题为廉吏民表,尔却扯及摄氏表、华氏表,真实所答非所问也。 摄氏表、华氏表是指钟表器材类东西,而与问题的意思”民表“有千壤之别。可见答者完全没能理解题的意思,才会弄出令人啼笑皆非的笑话。这句话指责答题者的答案与题意完全不一致,所答内容不是所问的。 难句点拨 体会批语的巧妙之处。 1.康有为出的考题是什么?是什么意思? 2.一位县长是如何作答的?大意是什么? 3.康有为是怎样批卷的?是什么意思? 4.康有为的批语妙在何处? 品读感悟 作者用清新活泼的笔触向我们讲述了一个幽默而不乏意趣的小故事,让我们感受到康有为的才学和机敏更感受到“以彼之道,还施彼身的中国式幽默的表达魅力。 (康有为)妙语批试卷 廉吏民表 阎锡山论 以其人之误反讥其人之谬 板书设计: (1)廉者,民之表也,贪者,民之贼也。 (2)以尔之文观之,学不优,无以仕,百里侯无望矣! (1)题为廉吏民表,尔却扯及摄氏表,华氏表; 今若题为“阎锡山论”,尔必曰:“盛矣哉,山西山之多也,有五台山,有中条山,而今又有阎锡山也。” (2)题为廉吏民表,尔却扯及摄氏表,华氏表,真是所答非所问也。 思考与交流 一、借助工具书或资料,说说句子的意思。 二、比一比,说一说,康有为的批语妙在何处? 积累 读一读,写一写,借助词典活结合课文内容体会词语的意思。 用人唯贤 妙趣横生 舞文弄墨 哭笑不得 不学无术 无言以对 胸无点墨 啼笑皆非 资料索引与精华: 古往今来,学生作文,考生答卷,都免不了要被老师或考官批批改改的,而其中有许多不乏幽默讥讽、妙趣横生的评语,读来饶有趣味,品之如啜醇醪。 某地乡试,有个秀才作文时,将“昧昧我思之” 误写成了“妹妹我思之”。“昧昧”是思念深切的意思,写成“妹妹”,意思全变了,也与文章的内容脱节了。主考官在其试卷旁批道:“哥哥你错了!”此语一时成了众口相传的妙批。无独有偶,某公任督学时,按临某郡主持童子试,一童生在试卷内夹了一张小字条,内称“同邑某相国是童生的亲妻。”然而却将“戚”写成了“妻”。学政在其文后批道:“该童生既是相国之亲妻,本官断不敢娶! ”故意把“取”写成“娶”,正是针锋对麦芒,也令人拍案叫绝。 *
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