小学教育教学论文：小学教育改革探索.pdfVIP

20l4-03 学校管理 摘 要：随着时代的进步和发展，对学生的教育问题也被学者们提出来。如何培养出一个德、智、体、美、劳全面发展的学生呢?这是 一 个很值得深思的问题。同时，小学生课堂教育如何改革成为一个重要课题。 关键词：小学课堂；教育改革；培养人才 一 、 小学课堂的现状 行深思、探讨 ，这样可以增强学生对知识的向往和渴求。还要培养 就如今而言，对小学生的常规要求就是坐在教室，每天就是繁 学生的学习兴趣。在课堂上我们可以对学生进行一些趣味教学。例 杂、重复的学习生活。教师每天对学生的基本要求就是对教师、同 如，在课堂上分成小组进行分组辩论式研究、探讨的方式、做游戏 学有礼貌 、上课认真听讲 、上课不搞小动作、在校园内不大吵大闹、 时边进行教学边做游戏的方式，这些方式都可以调动课堂气氛 、引 规范坐姿等等，虽然仅仅是这些基本要求 ，为何学生还是达不到? 导学生积极思考问题、边学边玩。还可以从学生的上课时间人手。 我们忽略了一个最主要的问题，那便是学生的逆反心理。 “明知山 现在这个阶段的学生思想不够成熟，它们集中精力的时间较短，所 有虎，偏向虎山行”这就是普遍学生的逆反心理。同时他们的心智 以，如果上课时间较长学生就会发生溜号、搞小动作等问题，控制 不够成熟，人们总觉得孩子小什么都不懂 ，其实他们的自尊心很 学生的上课时间是非常必要的。教师还可以从亲和力教育方式人 强、高傲 、有着不切实际的理想 ，我们不能轻易地打破他们心 目中 手，教师和学生要先从朋友做起，增大亲和力，随时随地了解学生 那份美好的、纯洁的幻想。我认为在这个阶段学生有逆反心理是正 的思想动向，抓住学生的心，在上课时如果了解每一个学生的性 常的，我们现在还不能用对大人们的要求来规范他们，但是我们也 格、心理状态，在课堂上就更容易抓住学生的心。 不能纵容他们犯错。我们可以在课堂上对他们采取一些不一样的 总之，在信息化高速发展的今天，我们应该尽快打破传统的应 方式，引导学生进行正确的、积极的正向息考，明辨是非，这也是对 试教育，运用新理念来教育学生从游戏中学习，让教师与学生成为 教师的一个重大考验。在课堂中，用出其不意的方法抓住学生的好 朋友，从学习中感受快乐 ，从快乐中得到知识，鼓励学生 自主思考 奇和求知欲。这些都是我们在教育改革中考虑的重点。 问题 、主动学习，体验学习的快乐。我相信在不远的明天，对于学生 二、大胆改革。培养学生的学习兴趣 教育的发展会越来越好。 现在的学生几乎都喜欢看漫画，这样我们就可以先从教材人 参考文献： 手。在教材上，我们可以添加一些类似插画、漫画等形式上的积极 [1]谷玉娟．基于初中语文阅读理解的答题技巧初探[J]．高中 方面的图片，对此图片进行提问、拓展。还可以改编教材上内容的 生学习：师者，2013，31(12)：42—44． 呈现方式和一些内容 ，利用这些来吸引学生的注意力、增进学生的 [2]栗少莉．试论初 中语文阅读教学技巧[J]．学周刊 ，2011，21 求知欲。现在的教材中有一些难度较高、复杂、抽象的问题 ，可以进 (02)：3O一35． 行适量的删减。因为有些复杂 、抽象的知识会导致学生因为听不 (作者单位 吉林省梨树县林海镇中心学校) 懂 、学不会，从而导致学生厌学 、弃学的想法。在教材中还可以添加 一 些与内容相关的趣味知识和相关的生活常识，以此让学生来进 ·编辑 刘青梅 材料 、材料分配的过程。如在编织活动 “编网袋”中，我们首先收集 适当向幼儿介绍我国各民族的文化，使其感知人类文化的多样性 了一