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章 教 师
类 别 实验名称 实验器材 实验主要步骤及注意事项 签字
节 课代表
1.将小铁球置于水平桌面,拿一根条形磁铁慢慢靠近铁球,
观察现象;2.让小铁球从斜面上滚下,沿着它的运动方向放
小铁球受到
7.1 演示 小铁球、磁体、斜面。 一个磁体,观察小铁球运动速度的变化情况;3.再次让小铁
磁体的作用
球从斜面上滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁体,观察小
铁球运动的变化情况。
1.观察弹簧测力计的量程,并认清它的每个小格表示多少牛。
2.检查并调整测力计指针置零。3.手拉测力计感受1 牛、3 牛、
练习使用弹
7.2 探究 弹簧测力计 F
5 牛的力。4 (1)挂文具袋测力 =______ (2 )用弹簧测力
簧测力计 1
F
计沿水平方向拖动桌面上的文具袋,测量拉力 =____ 。5.
2
总结使用弹簧测力计时应该注意的几点操作要求。
1. 把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时读出测力计的
探究重力的 示数;逐次增挂钩码,分别测出钩码所受重力并填表。
7.3 探究 大小跟质量 钩码、弹簧测力计。 2. 在教材坐标图中以质量为横坐标、重力为纵坐标描点并
的关系 连接这些点。观察图像后思考:物体所受的重力跟它的
质量之间有什么关系?
1. 将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,
观察小车在木板上滑行的距离。
8.1 演示 阻力对物体 棉布、斜面、木板、小 2. 去掉木板上的棉布,再次让小车从斜面顶端由静止滑下,
运动的影响 车。 观察小车在木板上滑行的距离。
1
章 教 师
类 别 实验名称 实验器材 实验主要步骤及注意事项 签字
节 课代表
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