初中数学重(总结).docVIP

数学七年级（上册）72课时 第一章 丰富的图形世界 。 6小时 1.立体图形及构成图形的点、线、面。 2.棱柱、圆柱、圆锥侧面展开。 3.想象出同一个平面去截几何体的形状。 4.了解几何体的主视图、左视图、俯视图。 第二章 有理数及其运算 14小时 1.对正、负数的意义及有理数的有关概念及其分类的掌握 2.对数轴、绝对值和相反数的全面掌握 3.对有理数加减乘除和乘方运算 4.有理数混合运算的运算顺序 第三章 字母表示数 10小时 1.列代数式表示简单的数量关系 2.代数式的化简求值 3.对同类项和合并同类项的掌握 4.去括号（是代数式运算中最常用、最基本的恒等变形） 5.观察和发现数据之间的数量关系 第四章 平面图形及其位置关系 10小时 1.线段、射线、直线等概念画法及性质 2.理解两点之间距离的概念 3.理解角的定义、角的表示方法、角的分类 第五章 一元一次方程 12小时 1.一元一次方程及其概念 2.一元一次方程的解法 3.一元一次方程的应用 第六章 生活中的数据 6小时 1.了解收集数据、整理数据、分析数据、做出决策 2.科学计数法 3.能从条形、扇形、折线统计图中获取信息 4.了解3种统计图的各自特点、灵活应用 第七章 可能性 4小时 1.判断事件的确定性和不确定性 2.不确定事件特征、随机事件发生的可能性 3.不确定事件的特点及事件发生的可能性 七年级（下册）重难点60课时 整式的运算 16小时 1、正整数幂的乘除运算，单项式、多项式的乘除 2、平方差与完全平方公式的灵活运用 3、整式的加、减、乘、除、乘方混合运算及简便运算 4、逐步培养化归思想、整体代换、逆向思维、观察能力等 平行线与相交线 8小时 1、互为余角、互为补角的概念 2、对顶角的概念和性质 3、同位角、内错角、同旁内角的特征。两直线平行的条件及特征。 4、尺规作图，全用尺规做一个角等于已知角 生活中的数据 6小时 1、会用科学技术法表示绝对值较小的数 2、会辨别给出的数据是精确值还是近似值，知道一个近似数是精确到哪一位，有几个有效数字 3、会设计、分析统计图 概率 6小时 1、概率的意义及表示方法 2、几何概率的意义及计算方法 3、事件发生的可能性及游戏是否公平 三角形 12小时 1、掌握并引用三角形三边关系及内角和定理 2、了解三角形的角平分线、高、中线的定义及性质 3、了解全等三角形的概念及性质及熟练掌握判定三角形全等的条件 变量之间的关系 6小时 1、能从表格、图像分析出某些变量之间的关系 2、能根据具体问题选取用表格或关系来表示某些变量间的关系 3、结合对某些变量之间关系的分析尝试对于某些变量变化趋势进行预测 生活中的对称轴 6小时 1、认识轴对称，探索它的基本性质，理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质 2、了解线段、角、等腰三角形的轴对称及其相关性质 3、能指出轴对称 八年级（上册）60小时 第一章勾股定理 1、勾股定理的验证与应用 2、直角三角形的识别 3、应用勾股定理求最短距离