讲稿 统计与概率专题复习.docVIP

统计与概率专题复习 一、 知识分布： 七年级上册第六章《生活中的数据》，七年级下册第四章《概率》，八年级上册第八章《数据的代表》，八年级下册第五章《数据的收集与处理》，九年级上册第六章《频率与概率》，九年级下册第四章《统计与概率》。 二、概念复习： 1、统计图可分为：扇形统计图、折线统计图和条形统计图。（其中条形统计图又分为频数分布直方图和频率分布直方图。） 2、掌握三种统计图的绘制方法及步骤。 画法：扇形统计图和折线统计图的画法在小学时已经学过。绘制条形统计图（连续型和不连续型；频率分布直方图和频数分布直方图）要注意横轴上的分组及纵轴上的“条形的高”所代表的实际意义。 扇形统计图的意义：利用圆和扇形表示总体和部分的关系。即用圆表示总体，圆中的各个扇形分别表示总体中的各个部分。扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小。 3、三种统计图的各自特点： 特点：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。扇形统计图能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比。 4、扇形统计图、折线统计图和条形统计图为什么会让人产生错觉？ （1）在同一个扇形统计图中，扇形面积越大，表示该部分面积所表示的项目的数量越多；但是在两个扇形统计图中，扇形面积大的并不意昧着它所表示的项目的数量越大。 （2）折线统计图的“压扁”。 （3）条形统计图中当纵轴的起点不是0时，不能用