熟悉环境、数据类型和顺序结构、选择结构.docVIP

实验一 C语言运行环境 一、实验目的　　　1．了解环境的组成。　　　2．学习环境的使用方法。　　　3．了解C语言程序从编辑、编译、连接到运行并得到运行结果的过程。　二、实验内容　　编写自己的第一个程序　　录入如下C源程序： 　??main( )　??{ printf(This is a C Program\n)　????printf(I am a student\n)；　??}　?编译、连接、运行程序。屏幕出现提示2.验证练习 1）编程实现在屏幕上显示如下三行文字? ?? ?? ?? ?Hello, world !? ?? ?? ?? ?Wolcome to the C language world!? ?? ?? ?? ?Everyone has been waiting for.输入并运行程序，写出运行结果。main(){??int a,b,sum;??a=123;b=456;??sum=a+b;??printf(“sum is %d\n”,sum);}运行方法同上，最后结果为：sum is 579。三、实验要求　　1．学习的基本操作，程序。　　2．运行程序并记录运行结果。  实验二 数据类型及顺序结构 一、实验目的　? 1．进一步熟悉环境的使用方法。　? 2．学习C语言赋值语句和基本输入输出函数的使用。　? 3．编写顺序结构程序并运行。　? 4．了解数据类型在程序设计语言中的意义。 二、实验内容　　　．运行下述程序，分析输出结果。?????? main( )?????? { int a=10；???????? long int b=10；???????? float x=10.0；???????? double y=10.0；???????? printf(a = %d, b = %ld, x = %f, y = %lf\n,a,--b,++x,y--)；???????? printf(a = %ld, b = %d, x = %lf, y = %f\n,a,b,x,y)；???????? printf(x = %f, x = %e, x = %g\n,x,x,x)； }?????? 从此题的输出结果认识各种数据类型在内存的存储方式。 ．分析下程序,写出运行结果,再输入计算机运行,将得到的结果与你分析得到的结果比较对照.main(){char c1=a,c2=b,c3=c,c4=\101,c5=\116;printf(\t a %c \n b %c \b %c,c1,c2,c3);printf(\t %d,%c,%d,%c ,c4,c4,c5,c5);}在该程序中,主要考查对转义字符的掌握情况. 调试下列程序，使之能正确输出3个整数之和及3个整数之积。?????? main( )?????? { int a,b,c；???????? printf(Please enter 3 numbers:)；???????? scanf(%d,b=%d,c=%d,a,b,c)；???????? printf(a+b+c=%d\n,a+b+c)；???????? printf(a*b*c=%d\n,ac*b)； }?????? 输入：4050 60↙　　．编写程序，实现下面的输出格式和结果：　　?? a=,b=5 a+b=8,a-b=-2 a*b=15,a%b=3 a/b=0 a/b=0.600000 三、实验要求　? 1．掌握赋值语句和输入输出函数各种格式符的使用。 　? 2．掌握数据类型和运算符的有关概念。　? 3．编写程序，运行程序并记录运行结果。四、选做题　　?输入圆半径(5)和圆心角(600)，输出圆的周长、面积和扇形周长。a,b,c，则该三角形的面积公式为： ，其中s = (a+b+c)/2  实验三 选择结构程序设计 一、实验目的???1．正确使用关系表达式和逻辑表达式表达条件。?? 2．学习分支语句if和switch的使用方法。?? 3．进一步熟悉集成环境的使用方法，学习环境提供的调试工具。 二、实验内容?? 1．调试下列程序，使之具有如下功能：输入a、b、c三个整数，求最小值。写出调试过程。??????? ???main()???????????{?int a,b,c;?????????????scanf(%d%d%d,a,b,c)；?????????????if((ab)(ac))???????????????if(bc)?????????????????printf(min=%d\n,b)；???????????????else ??????????????