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2012——2013常州市中史会优秀历史教学论文评选.doc
2012——2013常州市中史会优秀历史教学论文评选论文名称作者单位姓名联系电话
美国的著名教育家布鲁纳说过“任何学科的内容都可以用更为经济、富有活力的简约方法表达出来，从而使学习者易于掌握。简约并不是简单意义上的“减法”，简约但不简单。简约的教学模式，是一种教学理念，一种教学智慧，也是一种教学能力，一种教学魅力。简约的教育来自于教师的独具匠心，来源于教师对教材的深刻理解，来源于教师丰厚的修养与教学艺术。作为一名青年教师，我们应该勤奋学习，丰富自己的修养，深入研究学情，反复揣读教材，不断反思、优化教学策略，由博返约，以简驭繁，让自己的课堂走向简约、清晰、凝练与优化。
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