2012学年第一学期园务计划.doc

2012学年第一学期园务计划 一、情况分析 本学期共有16个班级，教职员工72人，新进人员5名，教师3名，保育员2名，食堂人员1名，扩大了办学规模，扩充了人员。上学期，在思想上我们重点加强了二支队伍建设，即党员干部思想作风建设和教职工的师德建设，在业务上，以教研活动和保研活动为住阵地，通过各种形式开展一系列的活动，教职员工的整体素质得到了一定的提升，具体分析如下： 优势： 1、校园环境进一步优化，今年暑期改造了校园道路，铺设了塑胶地坪，创建了教师办公室、档案室、中班角色游戏室、美工创意室等，调整了部分活得室，使布局更加合理规范。 2、人员配置科学合理，管理制度逐步完善，基本形成了层级管理网络。 3、行政班子与中层团队团结合作，齐心协力，在园内发挥了良好的作用。 4、后勤团队规范操作的意识逐步加强，二大员专业知识有所提升。 5、青年教师立足教学实践课的研究，在上学期每月展示课中进行了锻炼，通过年级组内的实践研讨，现场点评，实实在在的提高了新教师的课堂教学能力。 二、指导思想 以学前教育新三年行动计划为契机，幼儿园五年发展规划为目标，树立全面的教育质量观，落实“为了每一个学生的终生发展”的核心理念，本着求真务实，踏实进取的工作作风，以“夯实基础，精细管理”为工作重点，努力使幼儿园保教质量上一台阶。 三、重点工作 夯实基础 精细管理 四、具体目标与措施 （一）园务管理 目标： 1、继续梳理幼儿园管理制度，并逐步完善。 2、继续加强队伍建设，提升管理者的内涵文化，提高管理者的管理能力。 （二）队伍建设 目标： 1、探索分层分类培训模式，建立支持教师个人规划实现的相应激励与保障机制。2、初步形成0——3年教师培养模式。 （三）课程建设 目标： 1、继续探索课程管理精细化的方式与途径。 2、继续以“区域游戏的实践研究”为突破口开展研讨，提高个别化学习活动的有效性。 （四）科研工作 目标： 1、加强科研领导小组的引领，形成一定的科研氛围。 2、扎实做好课题研究成果的分层梳理，关注策略提炼。 （五）卫生保健工作 目标： 1、以精细化管理为目标，提高学校后勤管理的有效性。 2、注重后勤三大员日常培训，提高服务质量。 （六）家长与社区工作 目标： 1、完善家长委员会章程与制度，发挥家委会监督管理的作用，初步形成协同管理的局面。 2、 根据园情，探索多渠道、多形式的亲子指导模式，建立科学合理的03早教模式。 （七）其他： 1、高度重视安全工作，加强食品安全，校园安全管理，排除安全隐患，确保在园人员的安全。 2、认真做好固定资产的管理工作和档案管理工作。 3、继续做好语言文字、艺教、绿化等方面的工作。 2012年8月 1