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- 2017-08-12 发布于安徽
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《科学技术与人类》主题单元设计
主 题
单元标题 科学技术与人类 学科领域 (在内打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科) +思想品德
音乐
化学
+信息技术
劳动与技术 √语文
+美术
√生物
√科学
+综合实践 √ 数学
外语
√ 历史
社区服务 体育
√物理
地理
√ 社会实践 其他(请列出): 适用年级 小学六年级 所需时间 8课时 主题学习概述 (对主题内容进行简要的概述,并可附上相应的思维导图) 《科学技术与人类》这单元教材通过古今中外的科学家和他们的伟大成就及他们对世界科学发展所做出的贡献,让学生了解科学技术与人类文明的关系,学习这些伟大科学家不畏艰难、勇于创新,为了真理敢于献身的精神和高尚的品质。通过科学技术的飞速发展,特别是20世纪以来人类科学技术的发展,给人们生活带来的巨大变化和一定的负面影响,让学生了解我们现在的生活的社会与科学技术存在着密切的联系,同时培养学生辩证看问题的态度。通过对学生生活中常见的迷信活动和生活陋习及一些邪教组织的欺骗活动的揭露。认识其对人们生活的影响,培养学生自觉抵制不良风气、各种迷信活动、歪理邪说的影响,学会自我保护,远离邪教,不受邪教的危害。同时培养学生追求科学真理和实事求是科学精神及科学态度,培养学生从小学科学、爱科学和
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