二次函数和最优化问题(人教九年级数学下).pptVIP

* 回顾与练习 求下列二次函数的最大值或最小值： ⑴ y=2x2＋3x－4; ⑵ y=－x2＋4x 练习： 分别在下列各范围上求函数 y=x2+2x－3的最值 (1) x为全体实数 (2) 1≤x≤2 (3) －2≤x≤2 x O -2 y 2 -1 1 情景建模问题 用长为8米的铝合金制成如图窗框，问窗框的宽和高各为多少米时，窗户的透光面积最大？最大面积是多少？ 例1 情景建模问题 用长为8米的铝合金制成如图窗框，问窗框的宽和高各为多少米时，窗户的透光面积最大？最大面积是多少？ x 4－x 例1 如图，在一边靠墙的空地上，用砖墙围成三格的矩形场地.已知砖墙在地面上占地总长度160m，问分隔墙在地面上的长度x为多少米时所围场地总面积最大？并求这个最大面积. 变式训练： 本节课你有哪些收获？ 1.如图，隧道横截面的下部是矩形，上部是半圆，周长为16米。 ⑴求截面积S（米2）关于底部宽x（米）的函数解析式，及自变量x 的取值范围？ ⑵试问：当底部宽x为几米时，隧道的截面积S最大（结果精确到0.01米）？ 课后拓展 *