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在职人员工商管理硕士smba课程班招生简章..ppt
2012年在职人员工商管理硕士(SMBA)课程班招生简章
北京交通大学(原北方交通大学)创办于1896年,是教育部直属的全国重点大学,全国首批博士、硕士学位授予高校,是首批进入国家211工程建设高校985工程优势学科创新平台项目重点建设高校
北京交通大学的前身是清政府创办的北京铁路管理传习所,是中国第一所专门培养管理人才的高等学校1917年改组为北京铁路管理学校和北京邮电学校,1921年与上海工业专门学校、唐山工业专门学校合并组建交通大学。1923年,交通大学改组后,北京分校更名为北京交通大学。1950年学校定名北方交通大学,由著名桥梁专家茅以升任校长。2000年4月,与北京电力高等专科学校合并,由铁道部划转教育部直属管理。2003年,学校恢复使用北京交通大学校名。历经百余年发展,北京交通大学已成为培养国家经济社会建设高级人才,解决国家经济和社会发展重大技术与政策问题的重要基地。学校现发展成为一所以工科、管理为主体,以管理、信息、交通、通信、经济类学科群为特色,工、管、经、理、文、法等协调发展的多科性、开放式、国内一流、国际知名的全国重点大学。
北京交通大学管理学科始创于1909年,是中国最早的高级管理人才培养基地。自1996年成立经济管理学院以来,学院秉承学科百年发展底蕴,致力于建设国内、国际知名的经管学院,以培养一流创新人才、创造前沿学术新知、服务现代经济社会为己任,恪守求实、创新、奉献、关爱、和谐的核心理念,不断开拓进取,取得了卓越的成就。
北京交通大学MBA项目1992年开始筹备,1993年由国家教委正式批准成为全国26所MBA学位授予权高校之一,1994年开始全国招生,2000年开始招收学员,2002年开始招收EMBA学员。共招收MBA学员3人,毕业人;IMBA人,毕业人;EMBA人,毕业人。
历经1年发展,MBA教育水平和管理质量得到了社会各界的一致高度。20年,在世界经理人年会上发布的中国最具影响力MBA排行榜中名列第1名
二、项目特色
十八年来,北京交通大学MBA教育始终坚持国际视野、博采众长、知行一、追求卓越的MBA教育宗旨,以务实创新、突出优势、需求导向为指导思想,恪守追求卓越品质,推动学员成功!的价值追求,依托经管学院丰富的教学资源、一流的师资团队、广泛的国际交流、多彩的学习生活、个性化的职业发展服务与广阔的就业通道,构建面向产业、协调互动、竞争激励、动态创新的MBA人教育平台,使北京交通大学MBA教育项目成为培养社会责任感强、务实进取、团队合作,具有战略视野和领导力的受的高级经营管理人才的摇篮。
(1)一流的师资队伍和丰富的教学资源
学院设有:经济系、会计系、企业管理系、物流管理系、信息管理系、旅游管理系、工程管理系、公共管理系、金融系等9个系。建有金融与证券摸拟、财务与会计模拟、人机工程模拟等3个教学实验室和运输经济、综合物流工程、经济信息管理与应用、工商管理等4个科研实验室;同时,设有中国企业兼并重组研究中心、中国企业竞争力研究中心、中国产业安全研究中心、运输经济理论与政策研究所、发展战略研究所、劳动经济与人力资源管理研究所、增值物流研究所等20个各类教育与科研机构。
。MBA授课教师(以学校、企业、政府三方专家组成互动式的教学团队)绝大多数具有博士学位高级职称丰富的企业咨询顾问经验和实战经验,将先进的企业管理理论和中国企业复杂的管理实践相结合,为MBA学员提供一套发现问题、分析问题和解决问题的独特的思考路径。
(2)独具特色的MBA人教育平台
早在1998年,我校就针对MBA教育的现状及其发展趋势,提出了建设面向产业、协调互动、竞争激励、动态创新的MBA人教育平台的构想,旨在通过一种全新教育平台的架构来实现我国MBA教育的长足发展。
MBA人教育平台是由MBA教育的管理者、MBA师资队伍和MBA学生等利益相关者构成一个MBA人综合体,通过三者有机结合满足MBA要求将各种MBA教育资源整合优化,实现市场竞争机制、市场资源和MBA教育资源的互动,实现与中国国情对接、与行业发展对接、与企业实践对接、与中国文化对接的四个对接,达到系统提升MBA学生融入国际、敢想敢做、学贯中西、通经达变的融会贯通能力,力求实现在高水平经营管理人才培养上的不断创新和突破。
(3)广泛的国际交流与合作
为使MBA教育与国际接轨,提高我校MBA教育的师资力量,我校先后与美国、瑞典、英国、日本、澳大利亚、德国等多个国家,包括沃顿商学院、加州大学伯克利分校、弗吉尼亚大学、德克萨斯农工大学、辛辛那提大学、杜肯大学、密歇根州立大学、科罗拉多大学、瑞典乌普撒拉大学、瑞典达拉那大学、英国里丁大学、澳大利亚维多利亚大学、台湾新竹交通大学、台湾高雄应用科技大学等大学,建立了以互派教师访问、讲学及学生交流为主要方式的合作关系。从2000
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