手词语的结构化分析.pdfVIP

第1期 华北电力大学学报(社会科学版) No．1 JoumalofNorthChinaEIect—cPower 2005年1月 University(SociaISciences) “手词语的结构化分析 王群，齐振海 (华北电力大学外国语学院，北京 102206) 摘 要：有关“手”的词语在英、汉语言中占有十分重要的位置。利用认知手段(转喻、隐喻)对共时语义范 畴“手”词汇进行分析，并借助意象图示理论探究语言发展的理据性。通过分析和研究“手”词语的历时发展过 程及其内部认知机制，揭示和“手”词汇的发展过程体现人类对客观世界构拟的相似性。 关键词：转喻；隐喻；意象图示；“手”词语 中图分类号：H314．1文献标识码：A 文章编号：1008．2603{2005)01．0127．04 If are 语言是人类表达思想、交流情感的工具。语 Verybusy you垦璺塑your堕垒旦鱼!!坠!!!you 言随着人类社会的发展而产生、发展和变化。一 If allow soH圮one舀Ves you you垦!堡皇坠!璺垒!they 方面，语言为人类认识世界、改造世界作出了巨大 todoa task as want． parLicularexactlyyou If 的贡献，另一方面，语言也在人类社会的发展变化 voufbrcesomeome’shandvouf．oI℃ethemtoact 中汲取营养，得到了长足的发展。这种认知过程 soonerthan wantto． they 与语言发展的机制相互作用，具有普遍性。 (2)汉语表示手的动作。如：手忙脚乱手足 众所周知，各地域的语言、文化、风俗习惯及 失措 对事物的认知方式存在着众多差异。然而在语 handsthtosomeone， 英语也屡见不鲜，Ⅱyou 言，特别是语言在其词汇的发展过程中，体现出了 ittothem． yougive 对客观世界认知的相似性。 mtherthan a byhand：usingyour“hand” using 认知语言学认为，在进行分析及对比共时的 machine Two whoaIe