学年度第二学期学校工作总结.doc

2006----2007学年度第二学期 学校工作总结 2007年6月 学 校 工 作 总 结 同志们，2007年上半年的工作已经圆满结束，新的工作已拉开帷幕。一学期以来，我们竞业园人发扬“忠诚、求实、规范、科学、协作、创新”的精神，以构建竞业园课堂模式为载体，以竞业园课堂文化建设为核心的课堂改革已取得初步成效。竞业园课堂改革已赢得省市专家以及同行的认同与支持，为竞业园今后的发展奠定了坚实的基础。同志们，为了发扬成绩，改正不足，现将上一学期的工作总结如下： 一、乘借“作风建设年”之东风，努力建立高素质的干部、职工队伍。 为了认真贯彻、落实县教育局2007年行风建设的实施意见，深入开展作风建设年活动，并结合我校的工作实际，制定了《竞业园学校作风建设年活动实施方案》和《竞业园学校教师学习制度》，要求全体干部、职工结合自己的岗位职责，树立勤奋学习、干事创业、团结合作的形象，打造出竞业园学校学习型干部、教师队伍形象。全面加强干部、职工思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，切实做到勤奋好学，学以致用，心系群众，服务人民，真抓实干，务求实效，艰苦奋斗，勤俭节约，顾全大局，令行禁止，发扬民主，团结共事，秉公用权，廉洁从政，生活正派、情趣健康，努力建设作风优良、干事创业、甘于奉献的教职工队伍。一学期以来，全体干部、职工坚持学习，每周写读书笔记2000字、学习心得1000字，学习笔记有检查，有评比，有督促。 坚持周五干部例会制度，坚持周一干部晨会制度，班教学组周一晨会制度，坚持学科组晨会制度，各种会议发扬民主，实事求是，反对虚浮工作作风，从工作细节入手，解决实际问题。各层面的会议从形式到内容非常丰富多彩，对学校的各项管理起到了极大的促进作用。 本学期在竞业园课堂模式深入实践的基础上，重点抓课堂文化建设。齐校长深入课堂一线指导教师的课堂改革与实践，全体教师认真学习与研究，积极实践。竞业园课堂文化特色已初步突显。在此期间，不少省市的专家人物到校指导工作。齐校长在山东省会议上的报告已展露了竞业园学校辉煌明天的曙光。 本学期，还有一个显明的特点，那就是年级的管理。尤其是衡水学习归来，衡水经验激发了新的工作热情。三个年级的管理都在朝着健康的发展方向前进，回顾一下我们会议的内容就不难发现，上次会议是表扬这个年级独具特色的管理，这次会议又是推行那个年级的好的做法。年级管理健康、有序地发展，带来的是好的教育教学效益。 文明办公室的评选、服务明星、教师明星的评选活动仍在激励着我校教职工。本学期，我们又评选出了“十大青年教师之星，他们是： 李玮玮、马林旭、张晓明、李爱君、林 娜、牟伟伟、江秀英、郭学广、程 杰、付 莉 学生最喜爱的教师，他们是： 杨乃忠、陈志勇、姜茂宝、郭继莹、江秀英、高延玲、候德强、牟伟伟、程 杰、李兆伟、张连铜、张敏、付莉、刘冬梅、黄绪路、朱娜、张珊珊、李玮玮、马桂香、王大川 二、以课堂文化建设为总引领，以课堂模式落实为抓手，全面推进教育教学常规管理。 学期初，为了构建学校课堂文化特色建设，学校举办了为期五天的教学年会。可以说，年会注重了教学实际，注重了以教师为主体，以教学为主线的教学战略，凸现了学校对教师的关心与培养，抓住了课堂教学这一中心，落实“模式思想”，引领竞业园课堂的文化建设。齐校长的报告内涵丰富，注重课堂实际，事例生动，分析透彻，为新学期课堂文化建设明确了方向。 为了更好地落实“模式思想”，丰富课堂文化建设，突显学科特色，各年级加强管理与指导，坚持周六教研论坛，坚持每周组内公开课、示范课活动，坚持干部、备课组长、同学科的推门听课活动，让这些都成为一种常规，形成习惯。广大教师乐意邀请校长听课、评课，并从中获得巨大的收益，使一大批青年教师茁壮成长起来。初一年级朱娜、李玮玮、马桂香、王大川；初二年级付丽、付红、韩连娟；初三年级牟伟伟、未彩玲、李振萍等。学模式，用模式，深刻领悟模式思想，用模式思想指导、引领课堂文化建设，已成为竞业园人的共同奋斗目标。老师们不断学习、实践、探索、感悟、交流、总结，一句话，每天都在反思自己的工作，大部分学科组的老师们都带着昨日的反思与同学科的老师交流，在交流中进步，在交流中提高。 一学期以来，反思较好的：初一：马桂香、周晓杰、王少华、寇玉新、朱娜、李玮玮、张珊珊、李继虎；初二：齐玉琴、陈士强、王秀荣、徐小青、王爱芹、黎伟伟等。 不少同志撰写的教学论文，教科室已推荐到上级部门参加评选。 他们是： 初一：王兰芝、高继国、李振、宁继梅、费立春、寇玉新、梁成申、张翠萍、王少华、赵婷、张翠娟、王继东、赵吉凤、李玮玮、崔凤英、张珊珊、王大川、李继虎、张宏娟、贾乃华 初二：袁梅、齐玉琴、陈士强、赵亮、闫早娟、黄绪路、秦道利、王秀荣、王文江、张清花、刘振华、张敏、付红、张鹏、徐小青、张明金、尹凤华、杨社英、