抚顺市2015年中考物理实验操作测试成绩评定表.doc

抚顺市2015年中考物理实验操作测试成绩评定表 学校 中考报名号 姓名 实验一 刻度尺和表的使用 器材：刻度尺、物理课本、表。 操作 步骤 评分权重 评 分 标 准 得 分 1.观察 刻度尺 2分 ①说出刻度尺的量程； （1分） ②说出刻度尺的分度值。 （1分） 2.测量 课本 2分 ①测课本的长_____________cm。（写出） （1分） ②测课本的宽____________cm。（写出） （1分） （不估读） 3.观察表 2分 ①说出表的量程； （1分） ②说出表的分度值 （1分） 4.测量 脉搏 2分 ①数10次脉搏 （1分） ②测量10次脉搏所用的时间__________s。 （1分） 5.整理 器材 2分 ①整理器材 （1分） ②将器材恢复原位 （1分） 总 分 考生：_______ 监考教师：_______ 学科组长：_______ 中考报名号 姓名 实验二 探究声现象 器材：纸盒、橡皮筋、两支同样长的铅笔、钢尺一把、塑料尺一把。 操作步骤 评分权重 评 分 标 准 得 分 1. 探究 声音产生 2分 ①拨动张紧的橡皮筋； （1分） ②说出橡皮筋发声原因。 （1分） 2. 探究 声音传播 2分 ①轻敲桌子，听到敲击声，说出传播声音的介质；（1分） ②把耳朵贴在桌面上用同样大小的力轻敲桌子，听到敲击声，说出传播声音的介质。 （1分） 3. 探究 音调高低 2分 ①将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边长一些，拨动钢尺。 （1分） ②使钢尺伸出桌边的长度短一些，用同样大小力拨动钢尺，钢尺振动的频率较 ，音调 。（1分） 4. 探究 响度大小 2分 ①将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,轻轻拨动钢尺。 （1分） ②保持钢尺伸出桌边的长度不变,用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度 ，响度 。 （1分） 5．探究不 同发声体 的音色 2分 ①将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,听钢尺振动的音色； （1分） ②换一把塑料尺紧按在桌面上,保持伸出桌边长度和拨动力度相同，说出塑料尺和钢尺振动的音色是否相同。 （1分） 总 分 考生：_______ 监考教师：_______ 学科组长：_______ 用温度计测水的温度 器材：实验用温度计，一杯冷水（自来水）、一杯温水（约30℃）、一杯热水（约40℃）、 毛巾。 操作步骤 评分权重 评 分 标 准 得 分 1. 观察 温度计 2分 ①说出温度计的量程； （1分） ②说出温度计的分度值。 （1分） 2. 测量 冷水温度 2分 ①倒一杯冷水（约20℃）手指插入冷水杯中，说出估计温度值； （1分） ②玻璃泡全部浸入被测水中，不要碰到容器底和壁，说出所测的实际温度值。 （1分） 3. 测量 温水温度 2分 ①手指插入温水杯中，估计并说出这时水温； （1分） ②玻璃泡浸入水中要稍候一会儿，待示数稳定后再读数，说出所测的实际温度值。 （1分） 4. 测量 热水温度 2分 ①手指插入热水中，估计并