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挖掘地域资源 激发学习兴趣 谋求师生发展 ——上海市吕巷中学2010学年学校课程计划 上海市吕巷中学是一所普通公办乡镇初中，现有教学班级16个，在籍学生467人。在编教职工总人数83人，专任教师73人，其中高级教师5人，中级教师43人，在第四届区“三明”工程评比中，评为学科导师1人，青年骨干教师3人，骨干班主任2人，校内评选骨干教师4人。 学校是一期课改整体实验学校、金山区行为规范四星级学校、2007——2009年度金山区科技特色学校。 一、学校背景分析 （一）有利因素 上海市吕巷中学位于上海西南的吕巷镇。纵横的小河，古老的石桥、银杏、桂树，组成了一幅典型的江南水乡古镇图。秀丽的风光、悠久的历史蕴育了杰出的人物。在这个拥有丰厚文化底蕴的古镇上，吕巷中学走过了年的光辉历程以学生发展为本”的课程理念，构建(一)学校课程设置与课时安排2010学年课程计划 六年级 七年级 八年级 九年级 说明 基础型课程 语文 4 4 4 4 数学 4 4 4 5 英语 4 4 4 4 思想品德 1 1 2 2 历史 2 2 地理 2 2 物理 2 2 化学 2 生命科学 2 1 九年级 第一学期开设 音乐 1 1 1 1 八、九年级艺术课按音乐、美术学科开展 美术 1 1 1 1 体育 3 3 3 3 劳技 2 1 2 八年级 信息 2 科学 2 3 社会 2 周课时数 26 26 27 27 拓展型课程 学科类、 活动类拓展 7 7 6 6 见另表 专题教育或班团活动 1 1 1 1 见另表 社会实践 每学年2课时 学生必修， 集中与分散相结合 周课时数 8 8 7 7 探究型课程 2 2 2 2 课时集中与分散相结合，教师指导与学生修习相结合 午会 每天15分钟 广播操、 眼保健操 每天40分钟 周课时总量 36 36 36 36 每课时按40分钟计 备注1：拓展型课程分学科类和活动（体育）类，学生有限定性拓展和自选性拓展。限定性拓展：六、七年级6课时/周，开设语文写作、数学思维训练、英语听力、写字等。八年级6课时/周，开设数学思维训练、英语听力、心理等。九年级8课时/周，开设写作、英语报刊阅读、物理拓展、化学拓展。自选性拓展：六—七年级1课时/周；集中安排，走班制；学校开设若干科目供学生自主选择。每周各年级安排一节班会课。 备注2：专题教育以民族精神教育和生命教育为主，各年级涉及交通安全教育和廉洁教育、民族团结教育、青春期教育、心理健康和廉洁教育、民防知识教育、法制和廉洁教育等。以上内容还在思想品德课内融入，同时结合形势，开展健康教育等。 说： 1本课程计划根据上海市2学年度初中课程划的要求，结合学校的办 2、体育活动不总课时。 3、学校学各安排一次科技节和艺术节活动。 拓展型课程具体安排及说明 (学科类、活动类)安排表 周课时 内容来源 学生修习方式 执教教师 六 七 八 九 学科类 学科类限选 吴峰 张伟 古韵之声 1 1 1 1 校本教材 学科类 限选 金敏 崔海霞 走进数学 1 1 1 1 教师自编 学科类 限选 夏英 唐云军 英语听力 1 1 1 1 教师自编 学科类 限选 邱雪宏 英语阅读 1 1 1 1 教师自编 学科类 限选 李桂芳 心理健康 1 1 1 1 教改委编写 学科类 限选 戴爱萍 陈怡 金山化学 1 区本教材 学科类 限选 张伟 物理思维 训练 1 1 教师自编 活动类 自选 高鑫 化学思维 训练 1 教师自编 活动类 自选 王金全 《迎世博、学英语、爱吕巷》 1 1 1 1 校本教材 活动类 自选 李桂芳 活动类 教师自编 活动类 自选 王希华 平安舞龙队 1 教师自编 活动类 限选 王希华 王美娟 剪纸与十字绣 1 1 教师自编 活动类 自选 张信 千觉美术社 1 1 1 教师自编 活动类 自选 冯晓丽 古诗词吟诵 1 1 教师自编 活动类 自选 朱翔 绒线编织 1 1 教师自编 活动类 自选 邱丽萍 考古与发现 1 1 教师自编 活动类 自选 程军 机器人、 太阳能等 1 1 1 教师自编 活动类 自选 沈国萍 低碳生活校园行 1 1 1 1 教师自编 活动类限选 何道娥 张晓红 环境保护 1 1 教师自编 活动类 自选 赵宝洋 围棋 1 1 教师自编 活动类 自选 徐永熙 硬笔书法 1 1 教师自编 活动类 自选 吴峰 趣味数学 1 1 教师自编 活动