人教版 七年级上 思想品德 第二单元 第四课《感悟青春》.pptVIP

* 1、青春误读 ——对某些问题存在认 识和行为上的误区 短剧表演： 他为什么找不到友谊？ 误读一：拿别人的生理 发育特点开玩笑, 合适吗? 核心问题一: 要彼此尊重 正确理解—要在尊重与关爱 中体会青春成长的美好 核心问题三:男女同学间的友谊. 正确理解—进入青春期，随着性别意识的增强，出现男女同学交往的不正常反应，如果不正确对待，将会出现男女沟通的障碍。男女同学正常交往，有益于身心健康发展，可以优势互补，取长补短，营造和谐温馨、合作团结的氛围。 误读二：曲解男女 同学之间的正常交往 时间：公元2009年10月某周末 地点：桂林十字街某服装店 人物：小米和妈妈 事件：买衣服 妈妈：小米，这套红色的运动服不错，穿起来精神。 小米：（撇撇嘴巴）颜色太土了，我才不穿呢！ 妈妈：行，那你自己挑一件你喜欢的吧。 小米在店内转了一圈，终于找到了一件他看得上眼的衣服， 一件上面画满明星图片的外套。 妈妈：你是一个学生，穿这样的衣服可不太好。 小米：你知道什么！这才叫“酷”，现在流行“非主流”。 妈妈又多说了几句。。。。。。 小米：（嘴巴撅了起来，非常生气）我已经13岁了，穿什么是我自己的事情，不用你管！ （小米话还没说完就气冲冲的跑出了商店。。。。。