人教版一上_《雨点儿》说课_刘利课件.pptVIP

说教材 人教版语文一年级上册 蓝城小学——刘利 研说流程 教学 设计 课程资 源开发 教材 分析 学情 分析 研说流程 学科 模式 课堂 评价 板书设计 教材分析 人教 一上 拟人 手法 通过 对话 说教材 雨点儿 科学童话 学情分析 读文了解课文内容 带拼音 的课文 识字、写字兴趣和方法 说学情 具体目标 懂得雨水与植物生长的关系 热爱 大自然 识11个生字，会写“方”字 情感态度 价值观 说目标 知识技能 过程方法 能正确流利有感情地朗读课文 教学模式 说教学模式 谜语导入揭示课题 细读课文了解内容 指导写字总结全文 初读课文整体感知 合作交流自主识字 教学设计 说教学设计 谜语导入揭示课题 千条线，万条线，落入水中就不见。 12、雨点儿 教学设计 说教学设计 初读课文整体感知 自学提示： 1、自己读课文，借助汉语拼音，把字音读准确，把句子读通顺。 2、读完课文之后想一想，课文写了谁和谁的故事？ 教学设计 说教学设计 合作交流自主识字 自主识字： 1、带拼音读词语，纠正字音。 2、去拼音读词语，在词语中识记生字。 3、读单个字、交流识记生字的方法。 教学设计 说教学设计 合作交流自主识字 教学设计 说教学设计 合作交流自主识字 回答 问题 云彩 飘落 数不清 天空 教学设计 说教学设计 合作交流自主识字 清 空 　 飘 问 彩 答 　 方 　 落 　 回 　 点 　 数 教