思想品德:第九课 第二框 挫而不折 积极进取 课件(鲁教版 七年级上)课件.pptVIP

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  • 2017-08-12 发布于广东
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思想品德:第九课 第二框 挫而不折 积极进取 课件(鲁教版 七年级上)课件.ppt

1、邓亚萍8岁时,有个什么愿望? 2、当时实现了吗?为什么呢? 3、她的心理反映是什么样的? 什么是挫折? 挫折是指人们在追求某种目标的活动中,遇到干扰、障碍,遭受到损失或失败时产生的一种心理状态 名人挫折故事会 感受名人的坚强 对与错 名人、伟人不是平凡的人,所以他们必定要经历挫折。青少年是平凡的人,没有挫折,举例说明。 挫折是普遍存在的 2.名人、伟人有挫折 ,平凡的人也 有挫折 1. 古今中外名人 无一不是从挫折 坎坷中磨砺出来的 造成挫折的因素 自然因素 社会因素 家庭学校因素 个人因素 内在因素 外在因素 打 开 智慧宝库 自然因素:人们不能预测和及时防范的天灾 社会因素:人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍。如正义得不 到伸张,长期蒙受 冤屈,得不到 公正待遇。 家庭和学校因素: 家庭发生变故, 或 家长教育不当,使 孩子产生挫折心理; 你怎么才考了0分,别上学了! 妈妈又打我了! 讨论: 学校因素是指老师教育方法和环境对学生成长造成的影响。 老师为什么批评我呢? 我再也不上…课了 个人因素 生理因素: 心理因素: 由于体力,智力, 外貌以及某些生理缺陷带来的限制 由于个人知识和能力不足,对自己期望过高

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